2010锦州中考语文试题及参考答案

三、写作（满分60分）
从下面两边作文题中,任选一题,按要求作文。
文题(一):“家有一老,如有一宝。”在你的家族里,那些年纪大的长辈有着丰富的生活经历和人生经验。他们或睿智,或慈爱,或幽默,或有着更多让你喜爱的性格和品,质。“为标题,写一篇作文。
文题(二):春种秋收,一分耕耘一分收获。艰辛的付出之后,你必有所得。谷进粮仓是收获,点滴进步是收获,真诚友谊是收获,心灵感悟是收获……
请以“收获”为话题,写一篇作文,题目自拟。
要求: 1.文体不限。
2.不少于600字。(如呆写诗歌,不少于20行) 
3.字迹工整,书写清楚。
4.文中不得出现真实人名、校名、地名等。



语文参考答案（此答案仅供参考,阅卷时请认真核对）
一、积累与运用（满分35分）
1.B （2分)
2.“连”改为“联”， “而”改为“尔”（改对一个字1分，共2分）
3.D（2分)
4.（1）去掉“在”和“上”（2）把“在例行检查时”移到“发现”的前面（改对一句得1分,共2分）
5.C （2分)
6.内容与被仿句相关（1分）,结构与被仿句相同（1分）。所写语句内容不符合语境或是病句,此题不得分。答案示例:一会儿如阵阵轻风，抚慰灵魂;一会儿如丝丝细雨，诉说真情。
7.B （2分）
8.宋江  高俅（每个0.5分,共1分)写错字不得分
9.①欲渡黄河冰塞川②到乡翻似烂柯人③折戟沉沙铁未销④足蒸暑土气⑤风正一帆悬⑥士不可以不弘毅⑦野芳发而幽香,佳木秀而繁阴⑧大漠孤烟直,长河落日圆⑨苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（每空1分，共12分。每句错一字不得分）
10.有礼貌地表达（1分），能扣住中心（1分），语言简明、连贯、得体。（1分）11.答题要点: （1）节约资源;合理进行废物利用。(答对一点得1分,共2分)（2）
答案示例:用自备的购物袋;双面用纸;不使用一次性筷子;垃圾分类，用有机垃圾作肥料等。（3分）（答出三种不同的且合理的建议或做法即可得满分）
二、阅读（满分55分）
（一）文言文阅读（12分）
12. （1）寒冷（2）愣住（3）向西（4）走到……尽头（每词1分,共4分）
13. （1）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底，（鱼的)影子散布在潭底的石头上。）（2分）
(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近，竹子和柏树苍翠碧绿。（2
分）
14.相同点:都使用了比喻和排比的修辞方法。(1分)不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。（1分）
15.杜甫。（1分）“感时花溅泪，恨别鸟惊心”等。（1分）
（二）记叙文阅读（15分）
16.勤劳节俭，乐观、坚强，爱子、爱学生,有时暴躁。（3分）
I7.外貌描写（1分）写出了母亲的衰老、瘦弱,病情的严重。（1分）为下文医生给她诊治的情节做铺垫（1分）突出她操劳一生无私奉献的精神。（1分)
18.因为母亲从未关注过自己的健康，（1分）对自己的病情毫无察觉。（1分）
19.“断层”文中指中断的记忆。（1分）指母亲几十年中的悲欢离合。（或：被儿女忽略的、由母亲独自面对的艰难困苦。）（2分）
20.答案示例:母亲是伟大的,艰辛的，默默奉献的，坚强的，（1分）但也需要儿女关爱。（1分）我们应主动去关爱母亲；用自己的实际行动表达对母亲的爱。（1分）围绕“理解母亲的奉献”、“回报母亲的情怀”、“关注母亲的健康”来谈都可。
（三)说明文阅读（13分)
21.引出说明对象, （1分）吸引读者的阅读兴趣。（1分）
22.电器、交通、办公、饮食。(答对每个得0.5分，共2分)
23.目的是提醒开车族尽量节省能耗。(2分)
24.举例子、列数字（列数据）、作比较；答案示例:举例子:以吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量为例，具体说明了“低碳”跟饮食息息相关。列数字（列数据）:说明了吃牛肉耗能多，从而准确具体地说明了“低碳”跟饮食息息相关，更有说服力。作比较:用吃牛肉与吃蔬果所耗能源相比，突出了吃蔬果消耗的能源要少得多，突出强调了“低碳”跟饮食息息相关。（说明方法答对两个即可得2分作用2分）
25.多步行或骑自行车,用节能灯照明，用洗菜水浇花,用完电器拔插头,少用一次性木筷，用太阳能热水器,少用一次性塑料袋等。（3分）(答出三种不同的且合理的方法即可得满分)
（四）议论文阅读（15分）
26.做好你自己的事（2分）
27.举例论证。（1分）用汽车售票员助人的例子,具体有力地论证了要先做好本职工作,再去助人,从而更有利地证明了中心论点。（2分）
28.不能各司其职、各安其业，而是夸夸其谈、大言欺世、眼高手低、清谈误国的人。（2分）
29.为了证明“齐家有利于治国”，强调齐家在治国方面的重要性， 从而具体有力地证明了中心论点。（2分）
30.如果您是当法官的,我希望您把案件审好（论据恰当，与上下文连贯即可）（3分）
31.围绕合作的体会或感悟来谈，言之成理即可。（3分）
三、写作（满分60分）
评分标准:
一类文(54~60分):切合题意,感情真挚、健康,内容具体,中心明确,语言流畅生动，
结构完整，条理清楚。
二类文(48~53分):比较切合题意，思想感情真挚、健康,内容较具体，中心较明确,语言通顺（病句不超过3个）,有个别错别字，结构较完整,有条理。
三类文（40~47分）:基本切题,思想尚健康,有-定中心,内容较简单,欠具体,语言大
体通顺（病句不超过6个），有少量错别字，结构基本完整,条理不够清楚。
四类文（31~39分）:不切题,思想不够健康,中心不够明确,内容空泛， 语言不通顺,病句多（病句不超过7个），错别字较多，不成篇。
五类文（30分以下）:不切题，思想不健康，无中心，内容太空泛,语言不通,错别字多,不成段。
备注: 1、无文题扣2分。
2、凡书写工整,卷面整洁且作文在一等文以上者可奖励2分，但不得使语文总分超过150分。

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