2010西宁中考语文试题及参考答案下载
24.最后一个自然段在全文中的作用是什么?(2分)
答：
五、写作(共50分)
阅读下面材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。
要求：(1)选准角度，明确立意，自拟题目；(2)除诗歌外，自选文体；(3)不要套作，不得抄袭；(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
总统的十三个电话
2009年8月2}日正在阿根廷参加南美洲国家联盟特别首脑会议的哥伦比亚总统乌里韦，出现了流感症状，他随即回国接受了检查，被确诊为感染了HlNl流感病毒。
刚进隔离医院，处理完国事后，乌里韦马上给自己的秘书打电话。吩咐秘书务必到花店为自己的妻子订一束鲜花，并于当晚6时前送给妻子。借以表达自己无法履行赴会前对妻子说过返回当晚共进晚餐的承诺的歉意。第二个电话直接打给妻子。简单解释后，拜托妻子今明两天设法制造家里停电的假象，他不不想让自己八十高龄的老母亲通过电视新闻知道自己患病的消息。
接着，他给与会期间有过接触的ll个国家的元首一一通话。建议他们立即进行身体检查，同时为自己无意中带给他们患病的可能性表达了歉意。打完这l3个电话后，这才入住病房，欣然接受治疗。
(选自《山西农民报》2010年1月19 日，有改动)
2010年青海省西宁市中考语文试题参考答案
1．略。(观点明确l分，理由充分l分，语言通顺l分。共3分。)
2．B(3分)3．D(2分)
4．(1)我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
(2)问渠那得清如许?为有源头活水来。
(3)己所不欲，勿施于人。
(4)安得广厦千万问，大庇天下寒士俱欢颜!
(5)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
(每小题2分，每小题中错、漏、添、倒写l字扣l分，共10分)
5．A(2分)
6．(共4分)(1)词语：略。(示例：众志成城；一方有难，八方支援；大爱无疆；玉树不倒，青海长青；同舟共济，共渡难关；天佑中华等。)(只要写出两个即可，每个词语1分，共2分)
(2)略。(只要能够紧扣“感恩”主题，符合要求，语言简明、连贯、得体即可)(2分)
7．(共4分)错别字：消声匿迹——销声匿迹(1分)
内容：略。(能围绕中心正确运用词语1分；描述连贯无语病1分；有体会、感悟l分)
8．(共3分)(1)A“醉里挑灯看剑”；B“梦回吹角连营”(每空l分，共2分)
(2)写出了现实与理想的矛盾，表达了作者壮志未酬身先老(白
发生)，空怀一腔报国之志的悲愤之情。(意思相同即可，1分)
9．(每小题1分，共2分)(1)恚：恼怒(2)令：即使、假若
10．C(2分)
11．译：将军你亲自披甲上阵，手拿武器。或将军你身穿着战甲，紧握着武器。
(其中的“被”——披(穿着)；“坚”——铁甲；“锐”——武器，翻译错误一处扣l分。共2分)
12．(共3分)三个步骤：首先，挑逗军官，吴广受罚，激怒民众，杀死两个军官。其次，陈胜号令属下，揭露苛政，分析形势，晓之以利害，指出起义是唯一的出路，得到民众的支持。最后，提出起义的策略(冒充公子扶苏和项燕的队伍)，并“为坛而盟”，开始起义。(每一个步骤1分，只要意思对即可)
13．(各1分，共2分)第(一)语段：什么是克隆或克隆是什么。第(二)语段：克隆技术造福人类或克隆技术给人类带来的好处。
14．(共3分)含义：无论是生物自然生成的还是人为加工合成的，凡是(只要是)来自一个祖先的无性繁殖的后代个体或群体的生物体就是克隆。(含义中须有“生物自然生成”、“人为加工合成”“凡是一个祖先”、“无性繁殖”、“生物体”这些关键词，缺一个关键词扣l分)
15．(每空l分，共3分)植物动物设想或猴毛变猴
16．(1)举例子(2)释义(3)引用(每小题1分，共3分)
17．(每个方面l分，共3分)第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”。
第二，克隆可以用来挽救珍稀动物。
第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
18．(共2分)略。(示例：克隆技术虽然能给人类带来许多好处，但是，关于“克隆人”的做法必须限制在一定的领域之内(如仅限于医学范围等)，否则其危害不亚于核能技术在战争中应用的危害。或者，科学技术是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类。科技越发展，对社会的渗透影响力也就越广泛越深入，同时，也就越发触及人类自身的伦理、道德和法律等新问题。甚至干扰人类自身的自然发展进程。所以我们必须“严肃地考虑它的含意”。)(只要能从正反两方面去说明，意思对即可)
19．(各1分，共2分)《土地的誓言》；呼告。
20．(共3分)(1)耐力是一种不显山不露水的执著。
(2)耐力是一种不惧风不惧雨的坚韧。
(3)耐力是一种不图名不图利的忠诚。
(只要紧扣“执著”、“坚韧”、“忠诚”这三个关键词即可得分)
21．(各1分，共3分)①悠扬：鸽子的哨音时高时低而又和谐。②失色：失去了黄沙和台风原有的威力。③剑拔弩张：神色紧张，而又十分警觉，一触即发的样子。
22．(共2分)略。(示例：所举例子：“鸽子的翅膀，没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更没有鹰那么会在高空中滑翔。但它的翅膀却比它们都强。”等)
作用：通过对比(或比较)更加突出地表现了鸽子的翅膀“比它们都强”的特点，从而给读者留下更加深刻的印象。(例句l分，作用说明l分)
23．(共2分)略。(示例：鸽子的哨音就是一道彩虹，它传送着我们和他们的思念。鸽子的哨音就是一道闪电。它连接着我们和历史的时空等。)(续写内容必须围绕鸽子传递信息这一特点，否则不得分)
24．(共2分)呼应开头(1分)，使全篇文章形成一个整体，给人浑然一体之感(1分)。
25．(50分)略。(适应的话题：责任、诚实、亲情、关怀、细节等)
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