8．生物的多样性
（1）尝试根据一定的特征对生物进行分类。
（2）描述病毒、真菌和细菌的主要特征以及它们与人类生活的关系。
（3）描述植物（藻类植物、蕨类植物、种子植物）的主要特征以及它们与人类生活的关系。
（4）描述无脊椎动物类群（环节动物、节肢动物）、脊椎动物类群（鱼类、鸟类、哺乳类）的主要特征以及它们与人类生活的关系。
（5）描述保护生物多样性的重要意义。
    （6）形成生物进化的基本观点。
    9．生物技术
    （1）举例说出发酵技术在食品制作中的作用。
（2）说出食品的腐败原因。
（3）概述食品保鲜的一般方法和原理。
10．健康地生活
（1）描述青春期的发育特点。
（2）说出青春期应养成的良好卫生保健习惯。
（3）说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
    （4）举例说出人体的免疫功能。
    （5）区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
    （6）说出计划免疫的意义。
（7）说出酗酒、吸烟对人体健康的危害。
    （8）拒绝毒品。
    （9）说出安全用药的常识。
六、考试形式、时间
    考试采用闭卷笔试的形式。考试时间60分钟。
七、试题难度
合理安排试题难度结构。容易题、中档题和稍难题的比例约为8：1：1。考试合格率达80%。
八、试卷结构
1．题量
笔试部分总题量为35～45题。
2．题型
笔试部分为单项选择题、非选择题。
3．分值比例
试卷满分为100分。其中选择题、非选择题各占50%。
九、试题示例
一、单项选择题
生物分类的基本单位是（   ）
A．门    B．纲    C．种    D．属
二、非选择题
1．请将下列植物与其相对应的类群用线连接起来：
      a.肾蕨              A.裸子植物
      b.紫菜              B.蕨类植物
      c.枇杷              C.藻类植物
      d.松树              D.被子植物
2．判断题（对的打“√”，错的打“×”）
   （1）动物细胞中有叶绿体。                             （  ）
   （2）蘑菇是生态系统中的分解者。                       （  ）
   （3）红细胞只能单行通过的血管是动脉。                 （  ）
   （4）“无心插柳柳成荫”，实际上是植物无性生殖的结果。   （  ）
3．哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在      牵引下围绕着      运动，使躯体完成各种动作。完成动作需要神经系统的控制和协调，神经系统调节生命活动的基本方式是        。
4．在许多实验中，你使用了教材所示的显微镜观察生物。回答下面的问题，试试你对显微镜及其操作了解多少。
（1）在左图用划线的方法标出目镜、粗准焦螺旋、转换器的位置。
( 2）如果目镜上标有10×，物镜上标有20×，则显微镜观的放大倍数是      倍。
    (3）几个同学围着一台显微镜时，视野有时会变暗，这是为什么？                       。
(4）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是什么吗？           。
2011福建中考生物考试大纲、样题及参考答案

上一页  [1] [2] 

2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！