2010年鄂尔多斯语文中考试题及答案
在 海 边 【苏联】奥斯特洛夫斯基
②在遥远的地平线上，航行的轮船冒出一片片黑烟，像黑云似的散步在大海的上空。一群群海鸥尖叫着在大海上飞翔。
③现在，他身体彻底垮了，失去了重新归队的希望，他该怎样对待自己呢？他终于使巴扎诺娃吐露了真情。这个女医生告诉他，前面还有更可怕的事情等着他。怎么办？这个恼人的问题就摆在面前，逼着他解决。
④他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力。活着还有什么用呢？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己生活得有价值呢？又有什么来充实自己的生活呢？光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？
⑤ 就这样成为队伍的累赘吗？他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚·博什。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核，丧失了工作能力，不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然自己成了党的病患，我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉，怎么样？朝心口开一枪，就完事了！过去既然能够生活得不坏，现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨，谁能去责备他呢？
⑥他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪，手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。
⑦“谁想到你会有今天？”
⑧枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“你算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去就一死了之，对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。
（节编自《钢铁是怎样炼成的》）
16．②段景物描写的作用是 （1分）
17．④段和⑧段中画波浪线的文字虽然都连用几个问句，但保尔的心理表现却不一样。前一段中他的心理表现是 ；后一段中他的心理表现是 。如果让你朗读这两段话，前一段语气语调上应读得 ；后一段语气语调上应读得 。（6分）
18．选文中的保尔经过一番思想斗争后，对生命获得了什么样的深刻认识？（用选文中的原句回答，1分）
答：
19．根据你对这部名著的了解，你知道保尔后来又遭遇了哪些磨难？他是怎样面对的？你从他身上学到了什么？（4分）
答：
写作（50分）
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得分 |
评卷人 |
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20．阅读下面的材料，根据要求完成其中的一篇作文。（50分）
请以“成长中的寂寞”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
或以“成长需要寂寞”为题，写一篇不少于600字的议论文。
2010年鄂尔多斯市初中毕业升学考试
语文参考答案及评分标准
书写（5分）
书写（共5分）
1．书写题答案及评分标准：
（1）根据田字格内文字的书写水平给出等级分：一等5分（基本功好，整体规范）；二等4分（书写认真，整体规范）；三等2分（基本功较差，书写不太认真）。
（2）在应得等级分的基础上，田字格内每写错一个字扣1分，直至扣完为止。
（3）书写内容：①锲而不舍 ②源泉 ③倔强 ④假如生命是树，就毫不吝惜地向世界奉献出自己的一份绿阴。
阅读（65分）
阅读说明文（共11分）
2．（1）由外到内 敞开式布局 展示体验区、环幕影院（每空0．5分，共2分）
（2）对沙砖起解释说明的作用（或补充说明了沙砖是用什么材料制成的，1分）
（3）摹状貌（1分）
3．⑤段：草原独特的生活（民俗）风情
⑥段：草原文化历史中的瑰宝（奇葩）（或丰富多彩的草原文化）（意思相近即可，每空2分，共4分）
4．鄂尔多斯歌舞、资源（羊绒、煤炭、高岭土、天然气）、旅游业（成吉思汗陵、响沙湾……）、城市发展等。（能够扣题而答，展示内容突出鄂尔多斯地区特点，无论哪方面的内容都可以，3分）
阅读议论文（共14分）
5．qiè 意愿得到满足而感到愉快。 jǔ 灰心丧气。
（注音各0．5分，解词地1分，共3分）
6．（1）中心句：寻求赞许的心理只有成为一种需要，而不仅仅是愿望时，才成为一个误区。（2分）
（2）把赞许当成需要会产生的种种不利影响（概括出来即可，不必具体写出，2分）
（3）举例论证或摆事实 “如果这样，你会慢慢建立起一种平庸的自我形象。随之产生的便是自我否定的心理。”（论证方法1分，写对原句2分，共3分）
7．不利因素：会缺少即时正确的引导和鼓励；对自己的言行缺乏是非判断能力，会便得自以为是等，这些均不利于我们的健康成长。（2分，不必答完整，意思相近即可。）
正确态度应是：希望得到有利于成长的赞许，但不能为了得到别人的赞许而失去自我和是非原则，不能完全把别人的赞许当成自己的一种需要。（2分，大意相同即可；鼓励学生发表合理的独特见解。）
阅读散文（共18分）
8．依次为：拥裹、缠绕、蕴含（顺序不能便，每空1分，共3分）
9．（1）欲把西湖比西子
自缘身在最高层
塞下秋来风景异
胡天八月即飞雪
（每句中出现一个错别字，相应之空不得分。每空1分，共4分）
（2）A、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
B、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
C、大漠孤烟直，长河落日圆。
D、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
（每句中出现一个错别字，相应之空不得分。每空0.5分，共4分）
10．（1）因为范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句表现的以天下为己任的思想，体现了崇高的中华民族精神。
（能写出《岳阳楼记》一文的中心思想亦可，共2分）
（2）略（仿写时，能完整引用诗句或准确写出作者与作品名称1分，恰当表达，句式大致相仿2分，共3分）
11．“文章乃案头之山水，山水乃地上之文章。”千百年来，中国的好山好水已经和文人的好诗好文融成一体。或者答：在好山好水中，融入了历代中国文人的情怀，体现了中国千百年的精神文化。（意思相近即可，共2分）
2010年鄂尔多斯语文中考试题及答案
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