2011年鸡西市中考语文考试说明
（三）阅读理解及分析

综合考查学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，考查其阅读的兴趣、方法与习惯以及阅读材料的选择和阅读量。重视学生多角度、有创意的阅读。课外阅读总量不少于260万字，并能阅读常见的名著。
文言文阅读

内容范围以人教版语文教材所选的文言文为基础，有一定程度的课外拓展。

1．能背诵、理解、积累一定数量的名篇和经典段落。
2．阅读浅易的文言文，能读懂基本内容，体会作者的思想感情。

3．理解常见实词在文中的意义。

4．能结合语境，用现代汉语解说其中语句的意思；推断、揣摩一些词语的意思；积累一定数量的文言词汇。

现代文阅读

现代文阅读选自课外，包括记叙类、说明类、议论类短文和文学作品。

1．能较熟练地运用略读、浏览的方法，把握阅读材料的大意，捕捉重要信息。

2．能在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面对读物有综合理解的能力，有自己的情感体验和创造性的理解。

3．能结合所学、所知的记叙文、说明文、议论文等相关文体特点，解读不同文体的文章；结合所学、所知的诗歌、散文、小说、戏剧等相关文学作品的特点，阅读和欣赏不同样式的文学作品。

4．阅读文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示，对作品的思想感情倾向，能作出自己的评价；阅读科技作品，能领会其中所体现的科学精神和科学方法；阅读议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现其间的联系，并通过自己的思考，作出判断。

5．能理清文章思路，理解主要内容，抓住关键性词句，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

6．能领悟文学作品中的感人形象和情感；欣赏、品味作品中富于表现力的优美、精彩的语言。

7．能在阅读中正确、灵活地理解和运用所积累的语文知识和文化常识。
8．能领悟、感受作者的思想感情、写作主旨，能提出看法，探讨疑问。

（四）写作表达
能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文和与生活密切相关的应用文。

1．根据写作需要，确定表达的内容和中心。做到感情真挚，内容具体，中心明确；能表达出自己对自然、社会、人生的真切感受和体验。

2．根据文体特点和所要表达的内容和中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思；能运用联想和想象，丰富表达的内容；能多角度地观察和思考生活，捕捉事物的特征，努力使表达有创意。

3．写记叙文，能做到内容具体；写简单的说明文，能做到明白清楚；写简单的议论文，能做到有理有据；能根据生活需要，写日常应用文（包括请假条、借条、欠条、倡议书、寻物启事等）。

4．会修改文章，做到文从字顺，简洁得体。

5．能正确使用常用的标点符号。

6．格式正确，书写规范、整洁，不写错别字。

　五、试卷结构
1．知识积累及运用版块
（1）内容包括注音、写字、词语、语言、文学常识、诗词名句等等。
（2）题量在6－8小题之间。
（3）赋分在25分左右。
（4）版块题干文字量约为1000字左右，答案文字量约为200字左右。文字和图表不超过两个版面。
（5）低等难度试题约占70%左右，中等难度试题约占20%左右，高等难度试题约占10%左右。
（6）考查语言知识积累，重点考查运用能力。
2．口语交际及综合探究版块
（1）内容包括根据语境材料进行口语交际及综合探究。
（2）题量应在4－5小题之间。
（3）赋分应在13分左右。
（4）版块题干文字量约为200字左右，答案为100字左右。
（5）难易度应在70%左右。
（6）考查口语交际及综合探究能力。
3．阅读理解及分析版块
（1）内容包括文言文阅读及语体文阅读。
（2）题量应在18－20小题之间。
（3）赋分在42分左右。
（4）版块题干文字量约为4000字左右，答案文字量约为600字左右。文字和图表不超过四个版面。
（5）低等难度试题约占70%左右，中等难度试题约占20%左右，高等难度试题约占10%左右。
（6）考查阅读材料的理解能力，重点考查在理解的基础上进行分析的能力。鼓励个性化阅读，与现实生活结合。
4．写作表达版块
（1）内容为写作表达。
（2）题量应在1至2小题之间，为二题选一形式。
（3）赋分应在40分左右。
（4）版块题干文字量约为300字左右，作文文字量约为600字左右；文字和图表材料不超过半个版面。
（5）难易度应在70%左右。
（6）考查写作的文字表达能力，重点考查运用语文知识进行综合表达的能力。
全卷采用笔试，满分为120分，答题时间为120分钟。2011年鸡西市中考语文考试说明

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