2011南京中考考试说明大纲解读及命题趋势研究
物理：复习不能只做试题
建邺高级中学老师马峰：“说明”突显了对基本知识基本技能知识的重视，突出了物理知识在实际生活中的应用，降低了复习练习的难度。在“一模”考试后，考生要静下心来进行“专题”复习，不要用大量的模拟试卷练习来替代第二轮的复习。
化学：要提高实验题的得分率
江宁区教研室化学教研员龚颖潮：容易题、较容易题、中难题、较难题的比例分别约为30%、40%、20%、10%。实验题是中考化学考查科学探究能力的主要载体，要求较高，份量较重，提高实验题得分率的主要途径是完整体验实验的学习过程，亲自实践，注意研讨实验方案的设计与创新。
思想品德：考点有增加
栖霞区教师进修学校中学政治教研员李宝玉：考试内容中增加了“实现共同富裕”、“竞争与合作”等考点。复习时，学生既要加强对不同题型解题要求的训练，又不能将题型训练模式化，要根据试题设问的具体要求，灵活运用解题方法。
生物：能级水平要求有微调
市第三初级中学老师袁艳华：试卷满分为50分，折算为20分计入年中考总分。考查用时50分钟。部分考查内容的能级水平要求作了微调，注重对学生生物学基础知识和基本技能的考查。
地理：读图能力要提高
鼓楼区教师进修学校老师钱振华：今年地理学科主要考查学生基本的读图能力、区域对比分析能力、综合归纳能力、语言表述能力等。在复习过程中，应重视读图能力的培养，应重视关注生活中的地理问题，指导学生运用地理基本原理解释地理现象、思考地理问题，学以致用。
历史：侧重考查基础知识
南京三中文昌校区老师郭蜀宁：今年中考历史仍属考查学科，采用开卷考查的形式。历史作为考查学科，其考试的主要作用不在于选拔而在于普及。考点内容更加贴近课标，考查识记层次的考点约占70%，主要侧重考查学生的基础知识
2011南京中考考试说明大纲解读及命题趋势研究
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