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2011漳州中考生物考试大纲说明

  

  一、命题依据

  以教育部制订的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》(以下简称《生物课程标准》)和福建省教育厅颁布的《2010年福建省初中学业考试大纲(生物)》为依据进行命题。

  二、命题原则

  1、适应义务教育的要求,体现新课程改革的理念。尊重学生个体差异,注重评价学生的综合素质,体现创新精神和实践能力,促进学生全面、自主、和谐地发展。

    2、注重面向全体学生。让各种程度的学生都能发挥自己的水平,力求使绝大多数学生经过努力能够达到要求,为学生今后的发展奠定良好的基础。

  3、注重能力测试。在考查生物学科知识、技能、过程和方法掌握程度的基础上,突出学习方式的转变,倡导探究性学习,特别是考查在具体情境中综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力,积极引导初中生物教学全面落实生物课程标准所设定的目标、整体提高学生生物学素养。

  4、注重体现人文精神。试题要贴近学生的生活实际,培养学生的人文素养,对学生的情感、态度、价值观产生正确的、积极的导向作用,发挥生物学科的教育功能。 

  5、坚持“学以致用”的原则。试题要强调应用性,注意理论联系实际,体现时代性,注意适当结合社会热点.焦点问题,引导学生关注科学、技术、社会的发展。

  6、坚持科学性原则。保证试题内容的正确性,保证试卷的科学.规范,不出似是而非、脱离实际的题目,设置的问题要明确、简洁,避免题意或答案出现歧义。

  7、坚持合理配置题型原则。试题结构合理、难度适中,杜绝设置偏题、怪题,有利于学生形成良好的应试心态。

  三、适用范围

  全日制义务教育漳州市八年级学生初中生物学业考试。

  四、考试范围

  根据《生物课程标准》中的“第三部分  内容标准”,结合我市初中七、八年级所用生物教科书(人教版)及初中生物教学实际情况的有关内容而制定的。

  五、考试形式

  考试形式:闭卷、笔试。由漳州市教育局统一组织命题。

  笔试时间:60分钟,试卷满分为100分。

  六、试卷难度

  试卷难度分为容易题、中等题和稍难题三个等次,其比例为811。全卷难度值为0.8左右。

  七、试卷结构

  1、知识结构

  《 生物学》七年级(上)册   25     生物学》七年级(下)册   25

  《 生物学》八年级(上)册   25     生物学》八年级(下)册  约25

  2、题型结构:试卷分为单项选择题和非选择题两大类,各题型的分值比例各占50%

  3、试题数量:总题量为3545题。

  4、试卷容量:166码。

2011漳州中考生物考试大纲说明

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