数与代数

1．数与式
　　（1）有理数 （2）实数 （3）代数式 （4）整式与分式
    2．方程与不等式
　　（1）方程与方程组 （2）不等式与不等式组

3．函数

（1）探索具体问题中的数量关系和变化规律 （2）函数　（3）一次函数 （4）反比例函数 （5）二次函数

空间与图形

1．图形的认识　

(1) 点、线、面 （2）角 （3）相交线与平行线　（4）三角形

（5）四边形 （6）圆　（7）尺规作图　（8）视图与投影

2．图形与变换

（1）图形的轴对称（2）图形的平移 （3）图形的旋转 （4）图形的相似

3．图形与坐标

（1） 认识并能画出平面直角坐标系；在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置、 由点的位置写出它的坐标。

（2） 能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。

（3） 在同一直角坐标系中，感受图形变换后点的坐标的变化。

（4） 灵活运用不同的方式确定物体的位置。
　　4．图形与证明

统计与概率

1．统计

（1）从事收集、整理、描述和分析数据的活动，能处理统计数据。
　　（2）通过丰富的实例，感受抽样的必要性，能指出总体、个体、样本，体会不同的抽样可 能得到不同的结果。

　　（3）会用扇形统计图表示数据。
　　（4）在具体情境中理解并会计算加权平均数；根据具体问题，能选择合适的统计量表示数 据的集中程度。
　　（5）探索如何表示一组数据的离散程度，会计算极差和方差，并会用它们表示数据的离散 程度。

　　（6）通过实例，理解频数、频率的概念，了解频数分布的意义和作用，会列频数分布表，并能解决简单的实际问题。
　　（7）通过实例，体会用样本估计总体的思想，能用样本的平均数、方差来估计总体的平均数和方差。
　　（8）根据统计结果作出合理的判断和预测，体会统计对决策的作用，能比较清晰地表达自己的观点，并进行交流。
　　（9）能根据问题查找有关资料，获得数据信息；对日常生活中的某些数据发表自己的看法 。
　　2．概率
　　（1）在具体情境中了解概率的意义，运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率。
　　（2）通过实验，获得事件发生的频率；知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值。

（3）通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题。

2011恩施中考数学考试说明、考试范围内容

上一页  [1] [2] 

2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！