在试题中，充分体现出对学生情感态度、价直观的关注，既关注了学生心理健康也关注了学生的身体健康。如选择题中28题、31题，都体现了在大的抉择面前，更要关注身心健康，面对挑战。同时也体现了感恩教育的主题，如阅读C及阅读表达都以此为主题。

纵观整套题，到处都渗透着信息时代的痕迹，并与学生的生活息息相关，并与时代紧靠在一起。从日本核危机带来的核安全，到新进推出的iphone4手机，让学生能够感受到时代的脉搏，同时也增强了他们的求知欲望，并能够培养孩子对信息的敏感及把握。

物理：重视考查实验过程

哈市中考命题预备人员、第113中学物理教师王莹：

今年市模拟考试物理试题注重基础知识的掌握，注重物理知识形成的过程，重视实验过程的考查，命题注重考查物理的核心知识和热点问题，没有计算量大，偏难、偏怪的题目。试题注重理论联系实际，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。在学生熟悉的情境中考查学生应用物理知识分析和解决问题的能力。例如：39、40、41、44等题目，利用学生熟悉的上课时、生活用品等考查了对光学、力学和热学等重点知识的掌握和运用能力。

注重对基础知识、基本技能的考查，设计性实验题目增多，对实验操作过程的考查更加注重细节。如51、52题，教材中的重点知识在实验中明确实验的目的、原理、器材的作用和选择、操作步骤，观察分析现象，分析归纳结果，使试题更加灵活。

试题命题知识点覆盖率高，着眼点特别注重平时的课堂教学，注重知识的形成过程。如52题，教材中伏安法测电阻是电学中的重点知识，试题以讨论交流中的用一只电压表测电阻为素材，考查了电学的串联电路的特点，欧姆定律等电学的基本知识。

化学：试题以表格图示等形式呈现

哈市中考命题预备人员、省骨干教师、哈市第113中学高级教师杨金萍：

今年化学学科市模试题与2010年中考化学学科试题相比较，题型变化不大。呈现出的特点是：试题设计新颖巧妙。如试题中的33题，使原本枯燥的理论知识考察以猜谜语的形式呈现出来，既考查了学生所学知识又增强了试题的趣味性。关注社会热点，联系生活实际与学科知识间的渗透，注重基础知识、基本技能的考查。试题在灵活多变的基础上，保持原有的难度基本不变。

试题图文并茂、语言简练、注重科学性，考查学生的观察能力、分析能力和处理信息的能力。试题体现化学学科特点，探究题把简单的计算融入到以往单纯从实验基本操作入手进行实验探究的过程考查中。试题以表格、数据、图示形式呈现，既考查学生的分析能力又考查观察实验、运用实验现象处理问题的能力
2011哈尔滨中考命题方向预测

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