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2011安徽中考语文模拟题目

三、写作55分)(两题任选一题)

题一:在近九年的学习生活中,我们几乎天天与书打交道。我们与书之间,有着很多很多让人难以忘怀的回忆。请以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字左右的文章,让大家分享你的快乐,分担你的忧愁,或者从你的感悟、体验和见解中,得到启迪。

题二:请以“珍藏             ”为题,在横线上填写适当的词或短语,把题目补充完整,要写真情实感,600字以上。

【提示与要求】

1)先将题目补充完整,再写成一篇文章。

2)可以写你的经历、感悟、认识。

3)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作。

4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。

5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。

6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。参考答案:

一、1.1)①劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。海内存知己,天涯若比邻。  但愿人长久,千里共蝉娟。②贫贱不能移  安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。留取丹心照汗青(2)浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化做春泥更护花。2.1zhā 丰碑  (2)称赞沈浩是人民的儿子,人民非常尊敬他。(3)沈浩,你感动中国!(4AD  3.1)《西游记》孙悟空(或孙行者)大闹天宫(2)《名人传》贝多芬  米开朗琪罗托尔斯泰  罗曼·罗兰   4.1)示例:a.主持人开场白。b.请同学们对这次撞船事件谈谈自己的看法。c.多媒体展示钓鱼岛地图图片和历史资料证明钓鱼岛中国固有领土。d.请同学们谈谈在爱国方面,作为中学生当前的主要任务是什么。e主持人总结。(2)示例:无论从地理位置上看,还是从历史资料的记载看,钓鱼岛都是中国固有领土。日本政府则依据无主地先占原则,谎称是日本人先占据了这些岛屿,称其为“尖阁列岛”,并依此主张日本对这些岛屿拥有主权的理由是站不住脚的。(3)潜台词:我们将可能采取经济制裁,政治手段,军事手段进行反击。(意思相近即可)(4)示例:经过中国政府和人民的严正抗议和坚决斗争,日本政府屈服被迫无条件释放中国船长詹其雄。从而说明中华民族再也不是一百年前那个任人宰割凌辱的东亚病夫,中华民族正以崭新的姿态屹立与世界民族之林。(意思相近即可)作为中学生,我们努力学习科学文化知识,爱国从我做起,努力把国家建设的更加富强。

二、(一)5.1)钱学森的手稿工工整整,一丝不苟。(2)钱学森解决难题,精益求精。 6.1)表现了钱学森实事求是的品质。(2)纠正人们的认识误区,为下文写天才来自勤奋做铺垫。 7.都不能删去。第三段中的“绝对”如果删去后就成了“所有人的成才都跟成绩不成正比”,这是不符合事实的;第四段中的“绝对”是为了强调所有的天才都来自勤奋,无一例外。删去后,强调的意味削弱了。 8.示例:钱学森就是这么一位尊重他人,实事求是,精益求精,一丝不苟的人。回望钱学森,他那高尚的品质值得我们每个人学习、敬仰。 9.示例:最打动我的是钱学森****的精神品质。文中他******。而在现实生活中(举一个反例)与钱学森对比,真是相形见绌。我被他深深折服了,内心充满敬佩,他是我学习的榜样。

    (二)10.微博,即微型博客,是一种既精简又全面的最现代的网络交流工具和方式。11.微博有别于QQ、博客等,是因为它最简要地抓住并融合了这种需求最主要的两个核心:展现和交流。聊天室、QQ重于交流,博客重于展现,唯有微博能够精简地抓住并融合着两点。12.丰富源自于信息的多样,精彩源自于社交过程的互动。13.提示:可根据文章的内容从某一个方面来回答;也可结合实际从几个方面来回答。例如,(1)微博使我们少了学习、阅读的时间。(2)在虚拟世界还没充分取代现实世界的时代,现实社交能力的缺失对我们大部分人的成长和发展是相当不利的。14.主要论证方法是正反对比论证。对“微博”红火的原因进行探讨时,采取正反对比论证,则更客观、更全面、更公正。

(三)15.1)等待(2)热水(3)通“披”,这里是穿的意思。(4)腰,带在腰间。名词作动词。 16.但是家里贫穷,没办法买书来看,常常向有藏书的人家借,用手亲自抄录,算好约定的日子归还。17.求师之苦、求学之苦、生活之苦。 18.学习要勤奋,求师应诚心,求学须不断克服并占战胜困难。 19.无论赞同与否,言之成理即可。示例1:不可取。师生关系应该是民主平等关系,老师应放下高高在上的架子,与学生平等交流、相互信任、共同成长。这样才能有利于我们的学习和成长。示例2:可取。我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生,而是一种更负责的尊重。因为只有“严师”才能出“高徒”,出高素质的学子。同时,尊重师长是我们中华民族的传统美德。

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