陵川三中2011年中考语文模拟试卷及答案
10．请概括选文的主要内容。（3分）
11．摘取文中的词语，梳理“我”对母亲感情的变化过程（均用两个字）。（3分）
满足——自豪——（ ）——（ ）——（ ）
12．选文中划线的句子对母亲形象用了哪些描写方法？请你选择一处体味其所蕴涵的思想情感。（4分）
描写方法：
思想情感：
13．最后一段中“妈妈，我回来了，我已经回来了。”这句话有什么深刻含义？（4分）
14．如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类，你认为效果好吗？为什么？（4分）
三、古诗文阅读(26分)
已亥杂诗 龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
15．这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。诗的一二句写的是 。三四句借花喻人，抒发了诗人的 。(每空限填一个词语)
16．“落红不是无情物，化作春泥更护花”是这首诗的精华所在。请自选一个角度(或语言、或诗意、或情感、或哲理)写一段鉴赏性文字。(40字以内)
(二)课内文言文(11分)
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
17．解释下列加点的词。(4分)
（1）负箧曳屣（ ）（2）四支僵劲不能动（ ）（3）主人日再食（4）以中有足乐者
18．用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)
余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。
19．你觉得作者宋濂是一个怎样的人？再举一个像他一样勤学的名人事例。（4分）
（三）、课外文言文阅读(11分)
（甲）良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父衣褐，至良所，直堕其履圯下，顾谓良曰：“孺子，下取履！”良愕然，欲殴之。为其老，强忍，下取履。父曰：“履我！”良业为取履，因长跪履之。父以足受，笑而去。良殊大惊，随目之，父去里所，复还，曰：“孺子可教矣。后五日平明，与我会此。”良因怪之，跪曰：“诺。”
（乙）原谷有祖①,年老,谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女，勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负义也。”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰：“他日父母老，无需更作此具，是以收之。”父惭，悔之，乃载祖归养。
注释：①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝。④舆：手推的小车⑤凶：不吉利
20．解释下列句子中加点的词。（4分）
⑴父以足受，笑而去（ ）⑵顾谓良曰：“孺子，下取履！”（ ）
(3)谷年十有五（ ） (4)乃载祖归养（ ）
21．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）良殊大惊，随目之
（2）他日父母老，无需更作此具，是以收之。
22．读了甲、乙两文后你受到什么启发，请写下来。（3分）
23．根据要求作文。(60分)
“和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平......
请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
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