二、语文综合运用（6分）
　　8．（材料一）近年来，“名人代言”“明星广告”堪称普遍。根据工商部门的检测，保健品、药品、医疗等领域的虚假违法广告现象较为集中，而“名人代言”此类广告所引发的纠纷已屡见不鲜。
　　（材料二）刚刚出台的《食品安全法》强调了“明星代言食品出事要追究连带责任”。针对这一条，全国政协委员、导演冯小刚说：“这个法规，很多明星，包括演艺界人士，都非常有意见。法律也来欺负明星，而且欺负得没有道理。明星每年都交纳几百万税，你让明星都歇了，这税哪里去找？”
　　（材料三）著名演员侯耀华共代言了包括保健食品、药品、医疗器械等10个虚假广告。侯耀华接收采访时称：“我没有心脏病，血压也不高，我更不可能使用这些药。难道给药品做代言，就一定要吃这个药吗？”
　　问题：
　　(1)请你写几句话，反驳冯小刚导演的说法。（3分）
　　(2)面对这些虚假的广告，我们普通老百姓该怎样去应对？（3分）
　　三、阅读（本大题含9～24小题，共44分）
　　（一）（3分）
　　9．阅读下面这首诗，然后回答问题。
　　冬夜读书示子聿
　　陆游
　　古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
　　注：子聿，指陆游的小儿子。
　　(1)从诗中可知获取知识的方法有哪几种？（1分）
　　(2)这首小诗表达了父亲对儿子怎样的殷切希望？（2分）
　　（二）（12分）
　　阅读下面的文言文，完成10-14小题。
　　鱼我所欲也
　　鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
　　10.解释下列加点的词。（2分）
　　(1)故患有所不辟也(    )      (2)所恶有甚于死者。(    )
　　11.把下列的文言句子翻译成现代汉语。（2分）
　　生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
　　翻译：
　　12.根据要求填空。（2分）
　　(1)选文中“是心”指的是                                  。
　　(2)选文先设喻引出论点，然后从           两方面论证论点。
　　13.“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请搜寻古今这样的“贤者”的言或行来印证孟子的观点，完成下面的表格。（3分）
　　人物言或行
　　14.孟子提倡的“舍生取义”曾造就了一大批仁人志士，而现在的学校教育则强调中学生要“珍爱生命”，教育部新修改的《中学生日常行为规范》中也删掉了“见义勇为，敢于斗争”的字样，你是怎样看待这一问题的？（3分）
（三）（11分）
　　阅读下面的文字，完成15-18小题。
　　人的潜力
　　①每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。
　　②人的大脑，是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府……恩格斯所说的地球上最美丽的花朵-一人的思维着的精神，就是在这里诞生的。
　　③自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源是无限的。世界上没有一个人感到思想的饱和。每个人的大脑，都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大潜力。
　　④人的潜力有多大？美国学者玛格丽特·米德认为，大脑资源的95%没有被开发。前苏联学者伊凡·叶夫莫雷指出：“人的潜力之大令人震惊。如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！
　　⑤人的大脑为什么拥有巨大的潜力？

2011大理、楚雄、临沧、怒江、迪庆、丽江中考语文样卷及参考答案

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