参考答案及评分标准
　　1. （7分）
　　（1）碌 拨 眸（3分）
　　（2）（2分）示例：总有一些精神让我们激情飞扬   总有一些瞬间让我们终身难忘
　　（3）（2分）兔岁乍来喜气浓
　　2. (10分) ①为伊消得人憔悴
　　②所谓伊人，在水一方
　　③别是一般滋味在心头
　　④老骥伏枥  龟虽寿
　　⑤落英缤纷
　　⑥王侯将相宁有种乎
　　⑦无可奈何花落去，似曾相识燕归来
　　（每空1分，如有错字、添字、漏字该题不得分）
　　3. （3分）D
　　4. （3分）
　　第①句删掉“难堪”；②将“被贴了一身的小广告”与“表面污迹斑斑”互相调换；③将“义务”改为“工作”，或将“做好”改为“履行”。
　　5. （4分） （1）因为他们喜欢苦思冥想，以至于神智分散，要靠“拍手”来提醒；（2）因为他目睹了智马的种种美德，而把人类都看成无耻的野胡，不愿再回到人类社会受“野胡”们的统治。
　　6. （3分）赞同：传统文化作品中有精华，也有糟粕，比如《弟子规》《三字经》中就有宣扬宿命论、顺民思想等封建礼教和迷信思想的内容，不能不加选择地灌输给中小学生。
　　不赞同：作品是顺畅、完整的整体，不应该断章取义。同时要相信学生会对经典作品作出正确的理解。
　　7.（3分）
　　①是严寒景象的描写，突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。（1分）
　　②语淡意浑，极写边地苦寒，表现将士边塞生活之艰苦。（1分）
　　③诗人把冰天雪想作明丽春光，表达了诗人赏雪奇丽雪时的惊喜的心情。（1分）
　　8.（2分）诗人以花喻雪，（1分）用春景来反衬冬景，尤其将南方春景比北国冬景，使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖，构思奇特，令人赞叹。（1分）
　　9. （3分） A
　　10. （2分）虽死犹存/不学者虽存/谓之行尸走肉耳
　　11. （6分）
　　（1）在国内如果没有有法度的世臣和足以辅佐君主的贤士，在国外如果没有敌对的国家或外来侵患的危险，这个国家常常会灭亡。
　　（2）一个人如果不好好学习，(将来)凭什么有成就呢？（意对即可）
　　12. （4分）乙文表现了任末不怕吃苦，在逆境中乐观向上的高贵精神品质；（ 2分）与甲文中“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”观点相吻合。（ 2分）
　　13（3分）“进化”在文中指通过读书来医愚、净化心灵、拓宽人生境界（2分），从而提升自己，适应社会发展（1分）。
　　14. （4分）读书能提升思想境界，不计较小事和名利；读书能提升气质和品位；读书与思考结合，充满诗意；读书能让人保持清醒头脑，正确认识自己，使人成功。（每点1分）
　　15. （3分）①比喻论证，（ 1分）生动形象，通俗易懂地论述了读书可以医愚的道理。（ 2分）②道理论证、反面论证，（ 1分）通过具体言论鲜明地论证了读书可以净化心灵的道理。（ 2分）
　　16. （2分）相对提高小麦的出粉率；减少面粉的熟化时间。
　　17. （3分）“安全”或“是否影响人体健康”
　　18. （3分）替别人承担过错（1分）。这里指人们把超量使用增白剂和添加石灰粉等违法行为都当成了增白剂本身的过错（2分）。
　　19. （4分）（1）不能贪图企业的经济效益而置人类的健康于不顾；（2）企业应严格遵守国家的安全标准；（3）从食品安全角度来考虑，应去除面粉增白剂；（4）要从自身做起，每个消费者都应该靠自己的努力，正确引导食品市场向健康的方向发展。（每点1分，意对即可）
　　20. （4分）（1）女孩乞讨的碗很大；（2）女孩穿着打着补丁的衣服；（3）与众不同的乞讨方式和神情；（4）将硬币摆成花朵的形状。
　　21. （3分）突出硬币所摆出的花的形状和灿烂的色彩（1分），烘托（或衬托）女孩美丽的心灵（2分）。
　　22. （3分）在那些最低层的人物身上，往往有着最美丽的心灵。
　　23. 在艰难的困境中依然保持对生活的乐观，以美好的心态看待世界，对生活充满热情。（4分）
　　24. （4分）（1）点题（1分）；首尾呼应（1分）；写出女孩对我内心世界的影响（1分）；深化文章的主旨（1分）。
　　25.参照连云港2010中考阅卷评分标准。

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