（1）孔明灯点燃后，因为灯内空气受热体积膨胀，使得灯内空气的密度  （选填“>”、“<”或“=”）空气密度，所以会向上漂浮。
　　（2）小新同学想自制孔明灯，为了使它能飞得更高、更远、更安全，选择作为灯罩的材料应具有  的性质。
　　（3）孔明灯一般以固体酒精为燃料，所谓的固体酒精实际上是甲醇  （CH3OH），它充分燃烧时产生二氧化碳和水，如果氧气不足，燃烧时还有一氧化碳生成。请写出燃烧一定质量的甲醇生成44g二氧化碳和56g一氧化碳的化学方程式。
　　（4）杭州市已禁止燃放孔明灯，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦燃烧着的孔明灯飘落到加油站、油库等地，这些禁烟之地因孔明灯提供了  而发生火灾。（选填字母编号）
　　A．可燃物        B．氧气      C．使可燃物达到着火点的温度
　　28．（4分）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有  ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向  （选填“左”或“右”）的摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）。则木块受到的摩擦力方向是  （选填“向左”或“向右”），大小是  N。
　　四、实验、简答题（本大题共42分）
　　29．（6分）下表是某兴趣小组为探究盐酸和温度对唾液淀粉酶催化作用的影响而制定的实验方案。
　　试管编号甲乙丙丁戊
　　加入物质浆糊、唾液浆糊、清水浆糊、唾液、盐酸浆糊、唾液浆糊、唾液
　　温  度37℃37℃37℃100℃0℃
　　时  间10分钟10分钟10分钟10分钟10分钟
　　加入碘液后的现象
　　（1）兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作，实验结果是试管甲和试管乙加入碘液后都变蓝，这与实验预测不相符。你认为他们在修正实验设计时应该考虑的因素是  。
　　（2）兴趣小组的同学修正了实验方案后，再进行操作，发现甲不变蓝、乙变蓝。该实验可以得出的结论是  。（选填字母编号）
　　A．唾液不能使淀粉发生变化                B．唾液可以将淀粉转变成麦芽糖
　　C．唾液可以将淀粉转变成葡萄糖            D．唾液可以将淀粉转变成其他物质
　　（3）如图所示是某 人饭后约30分钟时，测得的血液流入和流出小肠时氧气和二氧化碳的相对含量，请在答题卡中用柱形图画出血液流出小肠时血液中葡萄糖和尿素的相对含量，使这个图变得完整。
　　30．（8分）2011年2月13日多家电视台纷纷播放了一段“鞭炮扔进排污管，窨井盖被炸飞”的视频，这引起某兴趣小组同学的思考。
　　【提出问题】：排污管里究竟有哪些气体？
　　【查阅资料】：Ⅰ：排污管排放的污水中的有机物在一定条件下发酵可能会产生CO、CO2、H2S、CH4等气体  Ⅱ：H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀。
　　【作出猜想】：已知排污管里气体至少含有上述气体中的三种成分，他们的猜想如下：
　　猜想一：有CO、CO2、H2S；  猜想二：有CO、CO2、CH4；  猜想三：有CO、H2S、CH4；
　　猜想四：有CO、CO2、H2S、CH4；  猜想五……
　　【实验验证】：兴趣小组同学通过如下的实验探究排污管里气体的成分。
　　（1）①你作出的猜想五是  ；②你认为简单而可行的收集排污道中气体的方法是 _。
　　（2）兴趣小组同学共同设计了如图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。
　　①装置C中NaOH溶液的作用是 _； 如果装置A有明显变化，则猜想 _不成立；如果装置B有明显变化，则猜想  不成立。
　　②如果猜想一是正确的，则装置A中的现象是  ，装置B中的现象是澄清石灰水变浑浊；同时还要验证气体燃烧后的产物，其操作方法是迅速把烧杯倒过来，向烧杯内加入   （填物质名称）后振荡。
　　③如果要验证排污管中的气体是否有CH4，如图所示的装置有不足之处，还需要加一个干燥装置，该装置应放置在  两装置之间（用字母表示）。
　　31．（10分）“化学反应条件的控制是实验的灵魂”。某校科学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响比较金属活动性因素”的实验。请你帮助回答下列问题：
　　（1）取四支大试管，分别装入等质量的镁条、锌粒、铁粉、铜片，再加入足量的稀硫酸，并收集产生的气体（如图所示），结果发现铜片不与酸液反应，而其余金属产生氢气的量由多到少的顺序是  。
　　（2）下列实验过程中的几步操作，合理的排列顺序是（选填序号）  。
　　①检验装置的气密性；                ②待有连续稳定气泡再排水集气；
　　③将水槽中待收集气体的小试管注满水；④向大试管内装金属后，再加入足量稀硫酸
　　（3）取a、b两支试管分别加入等质量的铁钉、铁粉，再分别加入3毫升10%的稀盐酸，发现b中比a中产生气泡多且快，由此得出影响“比较金属活动性因素”实验中反应速率的因素有  。据此，试说明第（1）题的实验设计不合理之处是  。
　　（4）另取一支c试管加入与b试管中等量的铁粉，再加入3毫升15%的稀硫酸，仔细观察较长时间，铁粉表面有少量细小气泡浮起；然后将这支试管浸入约60℃的热水中，试管内气泡明显增多。试对比第（3）题b中的现象，分析b、c两试管中实验现象差异的根本原因是  。
　　实验次数123456
　　U/V0.200.801.402.002.503.00
　　I/A0.020.080.140.180.200.21
32．（10分）楠楠同学从一份资料中获悉，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如表中所示：
　　（1）从材料中可知，该小灯泡的额定电流为   A，正常发光时的电阻为  Ω；
　　（2）楠楠还想通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节。
　　①请你用笔画线代替导线，按照如图所示电路图，在答题卡中帮楠楠将图乙中的实物电路连接完整。
　　②实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是   。
　　③楠楠想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由。   。
　2011杭州市上城区中考科学一模试题及答案

杭州中考

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