26．(4分)用图15甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
　　(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时
　　温度计的局部放大图如乙图所示，水的沸点为      ℃．
　　(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水
　　(选填“多”或“少”)．
　　(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？
　　答：            ；其原因是：                                            ．
　　27．(4分)小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律．
　　(1)如图16所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学将凸透镜正对着太阳光，
　　再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与光屏的距离，直到光屏上出现
　　一个       的光斑，就可以测出该凸透镜的焦距为          cm．
　　(2)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是
　　(3)实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将透镜向    移动．
　　28．(5分)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上，仔细观察了老师
　　所做的演示实验(如图17所示)．课后复习时，物理兴趣小组的同学
　　们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手
　　制作出了如图18所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹
　　簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料
　　瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，
　　F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台．
　　(1)实验中．同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，
　　观察到弹簧秤A的示数________；弹簧秤B的示数_______(选填
　　“增大”、“减小”或“不变”)．比较弹簧秤A的示数变化量FA’
　　和弹簧秤B的示数变化量FB’，它们的大小关系是FA’______FB’
　　(选填“>”、“<”或“=”)．
　　(2)对比图2、图3的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点？(请写出2条)
　　①___________________________；
　　②__________________________；
29．(6分)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．
　　(1)请你用笔画线代替导线，将图19中的实物电路连接完整．
　　(2)当小明同学按要求将图19电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器滑片P到某一点时，电流表示数(如图20甲所示)为______A，电压表示数(如图20乙所示)为______V．若他想测量小灯泡的额定功率，应将图19中变阻器滑片P向______端(填“A”或“B”)移动，使电压表的示数为2.5V．
　　(3)另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是________．
　　30．(6分)小明利用如图21甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．
　　⑴请根据图21甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)．
　　⑵实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的
　　示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像．
　　①由图像可以得出结论：电压一定时，                                   ．
　　②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是       ，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为        V时，读出电流表的示数．
　　⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于       Ω的滑动变阻器．

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