三、科学探究题（每空2分，共30分)
　　29．科学兴趣小组在一块地上喷洒杀虫剂，附近的另一块地未作任何处理。一段时间后，在两块地上各设5块面积相同的样地。从每块样地中各取1立方米的泥土，统计其中所含蚯蚓的条数。实验获得的数据如下表所示。请根据实验回答下列问题：
　　喷洒杀虫剂的土地未作任何处理的土地
　　样地每立方米所含的蚯蚓条数样地每立方米所含的蚯蚓条数
　　A730F901
　　B254G620
　　C319H81l
　　D428I576
　　E451J704
　　（1）根据以上设计，在实施这个实验前，该兴趣小组同学想探究的问题是            ；
　　（2）为了排除实验的偶然性，要在表格中增加一项表格数据处理的内容为            。
　　30．体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小诗发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落时，反弹的高度与哪些因素有关呢？小诗与大家一起对这个问题进行了讨论，提出了不同的猜想：
　　猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
　　猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
　　猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关。
　　于是，小诗用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子）篮球及刻度尺，在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如下表：
　　实验序号球的型号下落高度/cm地面材料反弹高度/cm
　　1#6120木质80
　　2#7120木质80
　　3#7120水泥90
　　4#7150水泥110
　　（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为            的两组数据进行分析。
　　（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与            有关；与
　　      无关。
　　31．小兵和小东是某校科学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质。于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动，并解决相关问题：
　　[提出问题] 木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
　　[猜想与假设]（1）可能是CO。（2）可能是CO2。
　　[设计实验方案]（1）检验CO2的方法是            。
　　（2）为了检验CO，他们设计的方案是：
　　把小动物放在收集的气体中，观察
　　能否存活。后经充分研究后，认为
　　此方案不可行，其不可行的理由是
　　他们在互联网上用百度收集到这样一条
　　信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的
　　黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色。
　　[实验与结论]
　　实验现象实验结论
　　A中固体由黑色变成红色有            生成
　　B中黄色试纸没有变蓝没有            生成
　　C中            有CO2生成
　　[反思与评价] 如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是试管炸裂等。
　　32．实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源（电压约5V）、学生用电压表(0～15V)、电阻箱R(0～9999Ω  5A)、开关S1和S2、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图。
　　(1)小虎进行的实验过程如下：
　　①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。
　　②电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，即为电源电压。
　　③闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx=            。
2011年三门中考科学模拟试题及答案

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