金沙中学2011年七年级语文下册月考试题及答案(5月)
11、题目是“难忘的游戏”，“游戏”的名称是：________________，做这个“游戏”的目的是：_________________________ ____ 。（2分）
12、画曲线处“爸爸听后，‘扑哧’一声笑了出来”、“爸爸”笑的是什么？（1分）
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13、爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响？（2分）
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14、阅读了上面的文章后，说说你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法？（2分）
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（三）蚂蚁的文明（１6分）
①据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙滩，到处都可以找到他们的踪迹。
②昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性的昆虫，它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。
③刚出生的蚂蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查，当蚂蚁受伤时，“医生”就小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质为“伤员”治病。
④在爱沙尼亚的原始森林中，人们发现了一座蚂蚁城。在蚂蚁城中，有1500个街区，每个住着100多万只蚂蚁。蚁窝一般以松毛和小数枝为材料，搭在靠近树墩处，窝与窝之间道路相通。窝的大小和高度都有一定规格，远远看去，颇为壮观。蚂蚁很讲究“血缘关系”，随着子女的成长，到了一定时期，它们就要分家，但是亲属户住在一个街区。
⑤在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁的家庭里用自己的前院后宅来种植庄稼。他们把收得的果实作为粮食，而把又短又长的禾秸作为建筑材料。
⑥在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁，它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形昆虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。
⑦蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁生病会明显表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩！“掘坟穴的工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己的家园附近，掩埋深度在2-2.5厘米。
⑧罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。这是因为，它会给人类带来危害，例如有些红蚂蚁专门鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防止甘蔗已有相当长的历史。前苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果影响等进行研究。
15、请用准确的语言概括第①段的文字说明的主要内容。（1分）
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16、请对第②段至第⑦段说明的顺序进行具体解说。（3分）
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17、第⑧段主要运用了什么说明方法？其作用是什么？（2分）
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18、本文标题为《蚂蚁的文明》，“蚂蚁的文明”，具体表现在哪些方面？（2分）
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19、划线句“据有关昆虫学家称”中的“据”，能否删去，为什么？（2分）
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（四）《黔之驴》（12分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大闞，断其喉，尽其肉，乃去。
20、选文是＿＿＿＿＿写的一篇＿＿＿＿＿故事，这种文学体裁，往往用一个饶有趣味的故事来阐明深刻的道理。此文的深刻道理应包含在____________、＿＿＿＿＿＿成语中。（2分）
21、解释加点的词语（4分）
①有好事者船载以入 船：______ ②驴不胜怒，蹄之 蹄：_________
③以为且噬已也 且：__________④ 虎大骇，远遁 遁：__________
22、下列加点词语解释、用法相同的一组（ ）（2分）
A、虎见之，庞然大物也，以为神 以为且噬己也
B、 慭慭然 ，莫相知 然往来视之，觉无异能者
C 、稍出近之 放之山下
D、益习其声 稍近益狎
23、用现代汉语翻译下列句子：（4分）
①技止此耳
____________________________
②断其喉，尽其肉，乃去
金沙中学2011年七年级语文下册月考试题及答案(5月)
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