11．如图所示电路中，Rl=2Ω，R2=3Ω。当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表示数为1.5A，且灯泡正常发光．设电源电压不变．（解题过程画出相应的等效电路）求：(1)电源电压；(2)灯泡的额定功率；(3)当开关S1、S2闭合，S3断开时，电流表的示数。（此问只写出解题思路即可，不用具体计算，不用给出计算结果．）
六：创造与探究（本专题满分7分，共3个小题，第
　　12小题2分，第13小题2分，第14小题3分）
　　12．归纳式探究：
　　如图是一种压力显示器工作的原理图．G为用电流
　　表改装的显示压力大小的压力显示器，R0对压力传
　　感器起保护作用。压力传感器的阻值R随压力F发
　　生变化．已知压力传感器的阻值R随压力F变化的
　　关系如下表所示．
　　压力F/N0100200300400500……
　　阻值R／Ω30025020015010050……
　　（1）根据表中数据写出压力传感器的阻值R与压力F关系的数学表
　　达式           ；（相关系数直接代入数值即可，不需要写出单位）
　　（2）压力传感器的阻值R与压力F关系用图线        来表示．
　　13．问题解决：
　　爸爸给儿子买了一个玩具电动车，他想测出该玩具电动车牵引力的功率。给你一只弹簧测力计、一把刻度尺、足够长的纸带若干条、滴墨水装置一个（一种由静脉输液器改装的装置，已知每隔相等的时间t滴一滴墨水），请你利用这些仪器测出该玩具电动车的牵引力的功率．
　　要求：①写出操作步骤；②推导出测量该车的牵引力功率的数学表达式．（设玩具电动车开动时做匀速直线运动，滴墨水装置可固定在车上且该装置重量不计．）
　　①操作步骤：
　　②表达式推导：
　　14．演绎式探究：
　　日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大。地震产生的能量是以波动的形式通过各种物体从震源向远处传播的，能量是怎样通过不同的物体传播的呢？
　　小明知道给串联的不同导体通电，通过的电流相同，这是由通过单位截面积的电流即电流密度决定的。那么，相同截面积中流过的能量由谁决定呢？
　　带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截面积的能流称为能流密度，用I 表示．
　　那么能流密度的大小与什么因素有关呢？
　　（1）小明探究这个问题，首先对该问题进行了如下简化：
　　①能量沿着截面积为 S 的圆柱形介质传播；
　　②传播能量的波的波速为 v
　　（2）已知单位体积介质中的波动传播的能量为ω，它是一个与波源的振幅和振动频率有关的已知量．
　　小明推出了能流密度的数学表达式。他的推导过程如下：（请你将推导过程填写完整）
　　①在Δt 时间内，通过圆柱体介质某一截面的能量ΔE=               ；
　　②在Δt 时间内通过圆柱体介质的能流为P=                           ；
　　③能流密度I=                  ．
　　能流密度又叫波的强度，声波的能流密度称为声强，它表示声音的强弱；光波的能流密度称为光强，它表示光的强弱．

2011年初三模拟测试物理答案
　　卷（I）现象?实验?结构?方法（本卷满分30分）
　　一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）
　　题号123456789
　　答案BCADDDACD
　　二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题，每小题3分）
　　题号10111213
　　答案ACDABCACDAB
　　卷（Ⅱ）实验?应用?推理?探究（本卷满分70分）
　　专题一：声、光与热（本专题满分16分，共2个小题，第l小题11分，第2小题5分）
　　l.（1）验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面上；在F面上不会发现反射光线 （或在F面上看不到反射光线）
　　(2)像与物到镜面的距离 ；  像与物大小  ；替代（换元）；与A的像完全重合；镜面/玻璃板；不能
　　⑶弹出来了（弹起、弹开）   内能     机械能
　　以上每空1分，共11分
　

2011青岛中考物理二模试题及答案

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