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2011年中考语文冲刺试题及参考答案(1)


(二)(12分)
  生于忧患,死于安乐
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过然后能改。困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
  19、解释下列句子中的加点词语。(4分)
  (1)故天将降大任于是人也              (2)行拂乱其所为
  (3)人恒过然后能改                    (4)困于心衡于虑而后作
  20、用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
  所以动心忍性,曾益其所不能
  21、根据文章内容,用自己的话说一说,人成才要经受哪三个方面的磨练。(3分)
  22、“生于忧患,死于安乐”,你还知道有哪些名句与此意思相关?请写出其中一句。(2分)
  (三)(9分)
  里中有病脚疮者,痛不可忍,谓家人曰:“尔为我凿壁为穴。”穴成,伸脚穴中,入邻家尺许。家人曰:“此何意?”答曰:“凭他去邻家,无与我事。”又有医者,称善外科,一裨将①阵回,中流矢,深入膜内,延使治,乃持并州剪②剪去矢管,跪而请谢。裨将曰:“镞③在膜内须急治。”医曰:“此内科事,不应并责我。”
  噫,脚入邻家犹我之脚也镞在膜内然亦医者之事也。乃隔一壁,辄思委脚,隔一膜,辄欲分科,然则痛安能已,责安能诿乎?今日当事诸公,见事之不可为,而但因循苟安,以遣来者,亦若委痛于邻家,推责于内科之意。
  【注释】①裨将:在古代指副将。②并州剪:剪刀名。古时并州所产剪刀,以锋利著称。③ 镞(zú):箭头。
  23、解释下列句子中加点的词语。(3分)
  (1)里中有病脚疮者            (2)延使治            (3)跪而请谢
  24、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
  然则痛安能已,责安能诿乎?
  25、给文中划线部分断句,限断三处,停顿处用“∕”隔开。(2分)
  脚 入 邻 家 犹 我 之 脚 也 镞 在 膜 内 然 亦 医 者 之 事 也。
  26、从这个故事中,你得到什么启示?(2分)
  四、写作(65分)
  27、阅读下面文字,按要求作文。(60分)
  我们行走在成长路上,行囊里有父母的叮咛,有师长的教导,有朋友的关爱,还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
  请以“我的行囊”为题,写一篇文章。
  要求:(1)诗歌除外,文体不限。
  (2)字数不少于600字。
  (3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
  卷面书写(5分)
  根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。

参考答案:
  1、戮 祈 瀚
  2、繁花似锦 星光灿烂 沃野千里
  3、B
  4、①删去“的成果”。
  ②删去“能否”,或者在“他”后面加“是否”。
  5、师范生既然享受了免学费的优惠政策,就要对得起国家的培养,所以他们要到艰苦的环境中去教书育人。新课标第一网
  6、浅草才能没马蹄    瀚海阑干百丈冰    天涯若比邻     千里共婵娟
  舍生而取义者也      留取丹心照汗青
  7、① 武松    机智、勇敢      ②武松斗杀西门庆(武松醉打蒋门神 武松大闹飞云浦)
  8、【自我激励】我的格言:示例一:在哪里跌倒,就在哪里爬起!这是我忠贞不渝的信仰
  【同窗情深】我的评析:示例一:我欣赏第①句,因为第①句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,富有诗意的歌颂了同学之间的情谊。示例二:我欣赏第②句,因为第②句句式整齐,从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间,结尾的一句“有你一路陪伴,真好!”真情表白,真挚、感人、温馨。示例三:我不欣赏第③句,虽然这则留言中的“三好”确实令人羡慕,但我们毕竟还是中学生,现在谈工作、谈情感未免早了些
  【热点调查】结论:学生或家长都希望自己胡子女读高中,而不愿读职业中专,希望进入社会的则更少。
  看法:示例:我认为读职业中专挺好的,职业中专培养出来的是技术型人才,而国家缺少的就是这类人才,这是一大特点。另外读职业中专国家有补贴,可以减轻父母的负担,何乐而不为呢?
  9、“我”为女主人喝彩,她送给“我”一束玫瑰;同桌为“我”名落孙山的作文喝彩,使“我”重新振作。
  10、用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人,字里行间渗透着作者由衷的赞美之情。
  11、说明个人成功少不了别人的帮助,有时别人托一把、喊一声就能成为一座大山。当个人获得很大进步时,绝不能忘记别人是如何帮助你的。有时一个人枯萎的理想种子经 人一喊会重新发芽、开花、结果。用比喻手法形象地提示了喝彩的作用,使人走出阴影,成就辉煌。全句蕴含了启迪人心灵的哲理,耐人寻味。
  12、略(想像合理,语言生动形象。)
  13、空气中的二氧化碳的含量(或二氧化碳)
  14、动物进化、植物进化、气候演变
  15、不能删去。因为“大约”表示推测、不确定;“尤其”表示强调。
  16、(略)紧扣文本内容,观点正确,语句通顺即可。
  17、楚江、帆、鸟、海门、浦树
  18、离别时依依不舍的情感。
  19、(1)责任、使命(2)违背(3)常常(4)通“横”,梗塞、不顺
  20、用来使他的心惊动,是他的性格坚强起来,增加他原来没有的才能。
  21、思想方面、生活方面、行为方面
  22、示例:自古雄才多磨难,从来纨绔稍伟男。   天行健,君子以自强不息。   忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
  23、(1)患病、生病   (2)邀请   (3)告辞、辞别
  24、这样,疼痛哪能停止,责任哪能推诿呢?
  25、脚 入 邻 家∕ 犹 我 之 脚 也∕ 镞 在 膜 内∕然 亦 医 者 之 事 也。
  26、示例:①做事要敢于负责,不能互相推诿。②不要转嫁问题,要自己动手解决。③做事不能做表面文章,要肯下苦功夫。(写出其中一点即可)
  27、略

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