2、下表是某小组在探险究“馒头在口腔中的变化”时设计的实验，请你分析并回答。
　　试管实验方法
　　1号馒头屑、2ml唾液，充分搅拌，37度水浴10分钟。
　　2号馒头屑、2ml清水，充分搅拌，37度水浴10分钟。
　　（1）证明淀粉存在所用的物质是             。
　　（2）此实验的变量是            。
　　（3）试管内物质不变蓝的是          试管。
　　（4）B试管的作用是                          。
　　（5）此实验说明镘头变甜与            有关。
　　七、综合分析题（每小题5分，每空1分，共15分）
　　1、下图为某生态系统的示意图，请根据图回答问题。
　　松鼠
　　树         虫子       啄木鸟       蛇
　　树蛙
　　（1）此图为          生态系统。
　　（2）图中生产者是        ，属于消费者的生物有            种。
　　（3）在生物与生物之间的关系中，树蛙与虫子之间是         关系。
　　（4）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是           的。
　　2、解读曲线图：此图表示食物通过人体消化道时，蛋白质、脂肪、淀粉被消化的程度，字母A、B、C、D表示消化道各器官，请回答：
　　（1）据图分析，曲线X代表     的消化过程，因为此物质的起始消化部位是          。
　　（2）曲线Y代表       的消化过程，此物质的起始消化部位是D    。
　　（3）图中C代表的器官是      。
　　3、近几年来，我国及其他国家都发生过强烈地震，给人们的生命和财产带来严重威胁，在自然灾害面前，我们应该懂得一些自救常识。请根据你所学的知识回答下面的问题。
　　（1）如果一个人的手臂静脉受伤，应在伤口的         端止血。
　　（2）若某伤员失血过多应立即输血，经验血知其为O型血，医生最好给他输入       型血。
　　（3）为防止灾区传染病的流行，防疫人员对生活用水、地面进行大面积消毒，这种做法属于预防传染病措施中的          。
　　（4）为防止灾区的一些儿童得病，医生给他们注射疫苗，使其体内产生相应的        ，从而具有抵抗某些疾病的能力，这种免疫类型属于        性免疫。

考答案
　　1——5  CABCB    6——10  ABACA      11——15 ADCBD
　　16——20  DBDCB  21——25   DBACD
　　二
　　1、达尔文  2、生物圈   3、细胞   4、蝙蝠   5、种
　　三
　　1、x   2、x   3、x   4、x   5、√  6、√  7、√  8、√   9、x   10、x
　　四
　　○1 ——（  E ）   ○2——（ A  ）   ○3——（ B  ）   ○4——（ C  ）   ○5——（ D  ）
　　五
　　一，  胚乳，  胚，  胚芽，  子叶。
　　六、
　　1、   2，   水分，   温度，   不是，    一定的水分、适宜的温度、充足的空气。
　　2、   碘液，  唾液，   A，  与A形成对照，  唾液。
　　七、
　　1、森林，   树，   五，   捕食，      有限。
　　2、淀粉， 口腔，  脂肪，  小肠，  胃。
　　3、远心，   O，  切断传播途径，  抗体，   特异性

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