2011南京雨花区中考化学一模试题及答案
10．模型法作为科学思维的一种方法，在科学研究和处理实际问题是具有普遍意义。分别用“○”、“●”表示质子数不同的原子，则下列气体物质的模型中表示化合物的是
A B CD
11．下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A．Fe2＋、Ca2＋、CO32－、OH－ B．Na＋、SO42－、Cl－、OH－
C．Ba2＋、H＋、Cl－、OH－ D．Ag＋、NH4＋、NO3－、OH－
12．下列家庭小实验不能成功的是
A．用6H铅笔芯代替石墨做导电性实验
B．用小颗粒明矾制明矾大晶体
C．用紫卷心菜自制酸碱指示剂
D．用灼烧闻气味的方法区分棉纤维和羊毛纤维
13．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体
积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按右图
所示进行探究活动，不能得到的结论是
A．空气不能使酚酞溶液变红
B．氨水能使酚酞溶液变红
C．碱能使酚酞溶液变红
D．浓氨水易挥发，氨气易溶于水
14．善于总结和归纳是科学学习的良好习惯。小明把与数字三有关的部分化学知识进行下表的归纳。对他的小结你不同意的是：
选项条目归纳与小结
A．构成物质的三种微粒分子、原子和离子
B．能还原氧化铜的三种物质碳、氢气和二氧化碳
C．自然界的三大化石燃料煤、石油和天然气
D．三大有机合成材料合成纤维、塑料和合成橡胶
15．X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属，它们在溶液中能发生如下反应：
① X + YSO4 = XSO4 + Y ② Y + 2ZNO3 = Y(NO3)2 + 2Z
③ X + H2SO4 = XSO4 + H2↑ ④ Z与H2SO4不发生反应
则三种金属的活动性满足
A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．Y>Z>X D．X>Z>Y
二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)
16．某同学设计了右图所示的装置探究铁锈蚀的条件。a管中装入少量煮沸的蒸馏水，b管中是干燥的空气。调节L端与R端的液面高度一致，塞紧木塞。
一周后观察。下列推断错误的是
A．只有a管中的铁钉会锈蚀
B．L端与R端的液面高度仍然保持一致
C．植物油的使用可以减少水蒸发对实验的影响
D．该实验可以说明铁的锈蚀与空气和水有关
17．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法
AKCl( KClO3 )少量MnO2加热
B Na2CO3(NaOH)适量稀盐酸蒸发、结晶
CCO2(CO)足量O2点燃
DFe2(SO4)3溶液（稀H2SO4）足量Fe2O3过滤
18．右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断下列说
法中正确的是
A．a的溶解度随温度的升高而减少
B．a的溶解度大于b的溶解度
C．c的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液
D．t1℃时，60 g a的饱和溶液中含有溶剂50 g
19．下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验目的能够达到的是
20．下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是
甲乙丙丁
ANa2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊
BNa2CO3HClCa(OH)2CuSO4
CNa2SO4HClBa(OH)2石蕊
DHClNa2CO3Ca(OH)2酚酞
三、(本题包括3小题，共19分)
21．（6分）“春牛首，秋栖霞”。明媚的4月，某班同学到南郊风景区牛首山踏青野炊。活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉（有效成份为碳酸钠）等物品。
（1）同学们携带的食品中,面条提供的主要营养素是______。
（2）携带过程中，小军发现装食盐和去污粉的瓶子标签丢了。若要将它们区分开来，适宜选用________（填所携带的物品名称）。
（3）在“简易灶”上悬挂野炊铁锅时，小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度。这样做的原因可能是 。
A. 使用焰心加热 B. 使用内焰加热C. 使用外焰加热
2011南京雨花区中考化学一模试题及答案
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