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　　引导探究  贴近生活

　　2011年义乌市中考语文试卷，强调整体感，全卷围绕着“探寻·发现”这一主题，精心选择材料，设置题目。试卷第一题，“山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流chàng⑴的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是fán⑵华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要我们有发现美的眼睛，有感wù⑶美的心灵”，引导学生发现生活中的美。综合性学习要求学生在所列标题中发现信息，考查学生的探究能力。文学作品阅读材料《父亲进城送梨》引导学生重视父母的关爱，发现父母之爱的深沉细腻。古诗文阅读中，要求学生探究“大同社会”与“世外桃源”的相似之处；在课外文言文语段阅读中，选取了沈括《梦溪笔谈》中的一个简短故事，引导学生探究弓手致胜的原因。

　　题量适当稳中求新

　　今年语文命题的总体思路，包括基本结构、分值、题量以及基本题型，与去年卷比较，较好地体现了连贯性和稳定性。试卷结构仍采用“语文知识积累与运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”、“写作”四大板块。试卷文字量为5675字，与去年基本持平。题量为23小题，与去年保持一致。语文命题的这种相对稳定，实际上是新课程条件下初中语文教学与学业考试语文命题方向趋向明确的一种标志。

　　语文命题在保持基本稳定的前提下又有所变化。一是“语文知识积累与运用”中，“句子排序”题改为“语病辨析”题。二是文学作品阅读由对作品中形象的赏析改为对文章主旨的评价。三是非文学作品阅读材料由议论文改为说明文。四是课内文言文选用了相似主题的两段文字进行比较阅读。五是文言虚词的考查由辨析正误改为辨析异同。

　　贴近生活贴近实际

　　今年语文试题十分明显地体现了贴近生活、贴近实际的特点，注意时代性、地域性，注意结合社会的热点、焦点问题，引导学生关心国家的命运，关注人的发展。综合性学习选取“义乌市国际贸易综合改革试点获批”这一重要新闻设题，是因为义乌成为全国首个由国务院批准的县级市综合改革试验区是义乌人民生活中的一件大事；今年语文卷要求学生写一则“赞美家乡”的广告语，目的是引导学生关注家乡，热爱家乡，贴近生活，贴近实际，培养学生在生活中学语文的习惯和能力，形成大语文观。文学作品阅读材料《父亲进城送梨》最后一题，要求学生联系生活实际谈看法，引导学生注重情感体验，感受父母亲深沉细腻的爱；非文学作品阅读材料是一篇科普类文章，关注当前的热点话题“核辐射”，与我们的生活息息相关，在最后一道PISA题中，要求学生学以致用，在实际生活中，注意采取措施防止辐射对人体的不良影响。作文“跟我学……”引导学生关注自我、热爱生活，表达真情实感，为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，让学生展现真实的生活体验和个性色彩。

2011义乌中考语文试题点评

 

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