19．用“/”标示出下面句子的停顿。（仅标一处）（1分）
　　今 齐 地 方 千 里
　　20．下列加点字词语意义相同的一项是（    ）（2分）
　　A. 宫妇左右莫不私王           不宜偏私，使内外异法也。
　　B. 由此观之，王之蔽甚矣。     横柯上蔽，在昼犹昏
　　C. 臣诚知不如徐公美           此诚危急存亡之秋也
　　D. 孰视之，自以为不如         我孰与城北徐公美
　　21．翻译下列句子。（4分）
　　（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。
　　答：
　　（2）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
　　22．【质疑探究】邹忌和诸葛亮都苦口婆心地劝谏他们的君主，他们希望达到的共同目的是什么？然而他们劝谏的艺术各有不同，你认为他们的不同表现在哪里？。（3分）
　　答：
　　23．【迁移拓展】劝谏是一门艺术，魏徵以“载舟覆舟”劝谏唐太宗，实现了“贞观之治”；曹刿用“取信于民”劝谏鲁庄公，打赢了“长勺之战”。因为要迎接中考班主任取消了本班的音乐、体育、美术等课程，为了让班主任恢复你们的这些课程，你准备和他（她）这样说：（2分）
　　答：
达州市2011年高中阶段教育学校招生统一考试
　　语  文
　　作文部分
　　友情提示：作文部分单独成卷，答题前请将“密封线”内各项目填写清楚。
　　你的作文材料不能涉及到阅读材料的相关内容，否则降格评分。
　　三、表达?交流（40分）
　　　24．在下面题目中任选一个作文。
　　（1）阅读下面材料，然后按要求作文。
　　娇弱的小草感谢大树替它遮风挡雨，挺直的大树感谢小草替它衬托伟岸；美丽的鲜花感谢大地哺育了它的芳香，辽阔的土地感谢鲜花为它装点希望；涓涓小溪感谢大海容纳抚爱了它，无边的大海感谢小溪为它增添了广阔与神秘。
　　我们拥有一个美丽的世界，她无私地给予了我们许多，友情，亲情，……只是我们太忙碌，匆匆来去，为学习，为工作，为事业，为家庭，为金钱，为名声，我们不懂珍惜，忽略太多，舍弃太多，蓦然回首时，才发现行囊空空。
　　要求：①读懂文意，找准角度，自拟题目。
　　②文体不限，抒写真情。
　　③不要照抄引文，字数600字以上，诗歌在30行以上。文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
　　（2）读下面一首小诗，以“ 远航”作为题目写一篇文章。
　　我不去想是否能够成功
　　既然选择了远方
　　便只顾风雨兼程
　　我不去想未来是平坦还是泥泞
　　只要前进，前进
　　一切，都在意料之中
　　要求：①写一篇不少于600字的文章；诗歌不少于30行。
　　②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；
　　③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

达州市2011年高中阶段教育学校统一招生考试
    语文参考答案及评分意见
　　基础?阅读部分
　　说明：所有主观试题答案仅供参考，表述可以不同，意近即可得分。
　　一、积累?运用（20分）
　　1. （4分，每小题1分）
　　(1)一夜乡心五处同。（2）落红不是无情物 。（3）海日生残夜，江春入旧年。
　　（4）只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（每小题1分，错、添、漏等不给分）
　　2.（2分）D  3. （2分）A   4. （2分）B   5.（2分）A
　　6. （8分）
　　（1）（1分）砍杀、攻打。
　　（2）（2分）只要跟战争有关的内容皆可得分。
　　（3）（2分））中国人民热爱和平，世界和平终将实现。（意近即可）
　　（4）（3分）能扣住所选栏目内容，针对性强，语言有文采即可给分。
　　示例（一）：栏目一。这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血，感受到的是炮火与炮火对峙的悲壮，印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不需要！
　　示例（二）：栏目二：战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来消除仇恨？人类为什么非要拥有这些智慧？为了厮杀？还是自杀？
　　示例（三）：栏目三：当我们正在优美的校园散步的时候，当我们滋滋有味吃着香甜可口的饭菜的时候，我们享受着安宁与幸福，在很远的地方，我们的同龄人正在饱受战火的煎熬，流血流泪，无家可归。
　　示例（四）：栏目四：我们是朋友，我们是兄弟，我们是彼此挚爱着的亲人。我们的心灵应该洋溢着暖暖的春意，我们的脸上应该折射出人生的甜蜜，记住：爱是幸福，恨是灾难！
2011达州中考语文试题试卷及参考答案

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！