（三）阅读下面文字，回答18-21题（共8分）
　　18.宽容是一种爱（或要学会宽容）2分。
　　19.C（2分）
　　20.示例：蔺相如宽容廉颇而成就了赵国的强大等。
　　评分标准：论据恰当，语言流畅即可得2分。
　　21.示例：（1）允许别人反对，又不计较别人的态度，同时又能充分看待别人的长处，并吸收其营养。
　　（2）以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。
　　评分标准：任选一方面回答，也可结合两个方面，意思对即可2分。
　　（四）阅读下面文字，回答22-25题。（共9分）
　　22.示例：我从野菊花身上获得一种启迪1分，改变了“我”的生活态度，在“我”的生命成长过程中有着重要意义1分。
　　评分标准：答出“获得启迪”得1分，“在我生命中有重要意义”得1分。意思对即可。
　　23.示例：采用了拟人手法，将野菊花人格化1分，形象生动地写出野菊花灿烂开放的状态，突出了野菊花蓬勃的生命力1分。
　　评分标准：答出修辞1分，答出作用1分。修辞方法答错，此题不得分。
　　24.不该详写1分，因为治疗过程和市场上热闹场面与文章中心思想关系不大，也不是主要描写的内容，应略写1分。
　　评分标准：答不出第一点或答错，此题不得分。
　　25.略。
　　评分标准：写出生活中实例1分，写出心灵受到触动1分，语言流畅1分。
　　四、写作（共50分）
　　等级内容语言结构
　　一等 （46分-50分）立意新颖 选材不俗 内容充实 感情真挚语言流畅 用词准确 表达生动结构精巧 层次清晰
　　二等 （41分-45分）题意符合 中心明确 内容具体 感情真挚语言通顺 用词准确 表达明白结构完整 层次分明
　　三等 （36分-40分）题意基本符合 中心基本明确 内容比较具体 感情比较真实语言较通顺 语病常产生 表达较清楚结构较完整 层次稍清楚
　　四等 （31分-35分）主题不太合适 中心不太明确 内容不够具体 感情不够真实语言大体通顺 语病产生较多 表达比较含糊 段落可以划分 条理不够清楚
　　五等 （21分-30分）文不对题 词不达意 内容空洞 感情匮乏语句不通 用词不当 表达不清结构混乱 层次不清
　　六等 （1分-20分）作文不符合写作要求。如：内容透露考生学校、姓名等真实信息；文体超出要求；字数不达要求等等。
　　七等 （0分）题意违法、违纪；没有文字等等。
　　注：①要求卷面整洁，格式清晰，文字正确、规范、工整。 ②对于套写、抄袭的作文，适度降等。 ③用话题做题目扣3分。

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