2011南通中考语文试题及答案（word版）
【乙】……火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山、天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间：那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风；看看窗外，天空可是遮上了云。
(梁衡《夏》)
相同点：_______________________________________________________________
不同点：_______________________________________________________________
三、(65分，其中含写字5分)
22．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：
①捕捉生活细节，写出自己“那一刻”的内心变化；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
2011年南通市初中毕业暨升学考试语文试卷
参考答案
1．勇敢 旗帜 奉献
2．逗号
3．自强不息 奋发有为。
4．(1)示例：光辉的历程(或：不朽的丰碑)
(2)示例：
通 知
为纪念建党90周年，定于6月21日下午3点在学校礼堂举办诗歌朗诵会，请全体师生准时参加。
学生会
即日
5．(1)悠 然见南山 (2)一览众山小 (3)柳暗花明又一村 (4)渗透了奋斗的泪泉 (5)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 (6)生于忧患 死于安乐
6．“乱”突出了春草生命力强、生长旺盛的特点。
7．借物抒情，表达了诗人厌恶世俗、不愿追名逐利的思想感情。
8．(1)使人／过涧 (2)盖／夕虹也
9．(1)出使 (2)距离 (3)向西 (4)越过
10．虹是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出现。
11．是时 久之 次日
12．虹的变化和形成原理
【参考译文】
相传虹能到溪流或山涧里喝水，确实是这样。熙宁年间，我出使契丹，到了那极北方黑水境内的永安山下建起帐篷。这时刚好雨后初晴，看见彩虹出现在帐篷前的山涧中。我和同事靠近山涧观赏它，看到一条虹的两端都垂到涧中。叫人越过山涧，隔着虹相对站立，距离大概有几丈，中伺如隔着一层薄纱。从涧的西边往东看就能看见，这是傍晚的虹。而站在涧的东边往西看，在阳光的闪烁下却什么都看不见。过了很久，虹稍微偏向正东方，越过山峰离去了。第二天走了一段路，又看到了虹。
孙彦先说：“虹是雨中的日光影像，日光照在雨珠上就有虹出现。”
13．示例：用“修剪心灵”好，因为它直接点题，概括了文章的主要内容。(或：用“唯一可以带向远方的行囊”好，因为它与结尾处的句子相呼应，使文章结构浑然一体；而且含有比喻义，引人深思，耐人寻味。)
14．(1)不能删去。因为“多余的”是指不必要的、过多的，并不包括所有的欲望；如果删去，句意就成了所有的欲望都要剪去，这不符合实际和写作意图。(2)不能删去。‘因为“炼就一双火眼金睛”形象地说明了具有看透问题实质的能力，它是“看清欲望的内核”的先决条件，也暗示了“看清欲望的内核”的重要性。删去它，则无此表达效果。
15．“总分总”式的结构。第①段是总说，指出“我们必须对心灵进行修剪”的必要性，第②到⑥段是分说，具体指出“对心灵进行修剪”的内容，第⑦段是总说，总结了“修剪心灵”的意义。
16．示例：剪去悲观。我们生活中不可能事事如意，事业上也难以一帆风顺。剪去悲观，才能使自己看到希望，鼓起生存的勇气。鲁滨逊流落到荒岛上，与野兽搏斗，自种庄稼，顽强生存，他相信终有一天会脱离逆境，最终被一艘过往的船只获救。
17．说明是冬末春初，暗示了春天即将来临，也渲染了对春天即将到来时的喜悦之情。
18．总结上文；说明原下花开的时间长、范围广。
19．时间(季节) 。
20．示例：运用反复和拟人的修辞手法写出了弱柳生命力的顽强，表达了作者对它的敬佩之情。
21．相同点：都是对自然的热爱。
不同点：[甲1段还表达了对家乡的怀念，[乙]段还体现了对农民辛勤劳动的赞美。
22．作文。【略】
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