第二部分 非选择题（共60分)
　　二．考考你的知识与技能(本大题包括5小题，每空1分，共22分。)
　　21.请用化学符号填空：
　　(1)1个氢原子       ；    (2)2个氮分子         ；
　　(3)3个铁离子       ；    (4)氮元素显+4价的氧化物         。
　　22.身边处处有化学，它与我们的生活、学习密切相关。请你选用下列物质填空 (填序号)：
　　①小苏打  ②酒精 ③食醋  ④活性炭  ⑤氯化钠
　　(1)用于除去冰箱异味的是       ；
　　(2)用于治疗胃酸过多症的药剂是       ；
　　(3)能除去热水瓶中少量水垢的是       ；
　　(4)实验室中常用的燃料是       ；
　　(5)医疗上用于配制生理盐水的是       。
　　23.下图中，A、B分别是氧元素和钙元素在元素周期表中的信息，C、D分别是两种粒子的结相示意图。请根据有关信息完成以下填空：
　　(1)氧元素的原子序数是        。
　　(2)          (填元素符号)的相对原于质量是40.08。
　　(3)氧元素属于        (填“金属”或“非金属”)元素。
　　(4)C代表的粒子在化学反应中易        (填“得到”或“失去”)电子。
　　(5)如果D代表的粒子化学符号是Cl-，则x =       。
　　24.燃料在人们的生活和生产中有非常重要的作用。请你运用所了解的燃料知识，回答下列问题：
　　(1)三大化石燃料指煤、石油和         。
　　(2)煤燃烧时排放的       是形成酸雨的主要气体之一。酸雨是指pH       (填“＞”、“＜”或“＝”)5.6的雨水。
　　(3)化石能源是有限的，我们在合理利用的同时，要努力开发新能源。请你写出一种你所知道的新能源             。
　　25.今年五月，长江中下游地区发生严重的旱灾。我们在抗旱救灾的同时，更应注意确保饮用水的安全。一些村庄采取打深井的方法取用地下水,请你给村民一些正确使用地下水的建议。
　　(1)可用     测定地下水的酸碱度。
　　(2)判断地下冰是硬水还是软水，可加入       进行检验：为了降低水的硬度，村民可采用的方法是           。
　　(3)为保护有限的地下水资源，给村民提出的一条节约用水的建议是                。
　　三.测测你的表达与探究能力(本大题包括3小题，每空2分，共30分)
　　26 .A、D、C、D、E、F和G是初中化学内容涉及的物质，A、B是氧化物且A是红色固体，D是浅绿色的溶液，G是蓝色溶液，E、F、G均含有相同的一种元素。它们之间的转化关系如下(“→”表示前面的物质可转比为后面的物质；部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出)。
　　根据图中物质间的转化关系回答下列问题
　　(1)G物质的化学式是(写一个)            。
　　(2)分别写出①、②、③反应的化学方程式①        、②        、③        。
　　27.气体的实验室制取是初中化学重要的实验。请你结合下列实验装置图，回答有关问题：
　　(1)写出图中①仪器的名称：                  。
　　(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，可选      (填字母)装置作为发生装置。
　　(3)写出加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式：                              。
　　(4)如果用C装置收集氧气，气体应从        (填“a“或“b”)端管口通入。
　　28.小何进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。为了判断该反应所得溶液的酸碱性，他进行了如下探究：
　　【提出问题】小何要探究的问题是                                   。
　　【猜想与假设】所得溶液可能显碱性，也可能显酸性，还可能显        性。
　　若溶液显碱性，则溶液中使其显碱性的离子是            (填写离子符号)。为避免碱性溶液污染环境，要对所得溶液进行沉淀处理，你认为处理的方法是                  。
　　【实验与分析】小何从烧杯中取了部分反应后的溶液置于一试管中，并向试管中滴加了几滴无色酚酞试液，震荡，观察到试液不变色，于是他得出了溶液显中性的结论。小张认为小何得出的结论不正确，你认为小张的理由是                                     。
　　为了进一步确定溶液的酸碱性 ，小张取试管中的溶液做以下几个实验，你认为可行的是           (溶于水的二氧化碳忽略不计)。
　　A.取样，滴加硫酸钠溶液，观察现象
　　B.取样，加入锌粒．观察现象
　　C.取样，通入二氧化碳，观察现象
　　D.取样，滴加氢氧化钠溶液，观察现象
　　【交流拓展】第二天，小明也做同样的实验。当他向氢氧化钠溶液加稀盐酸时，发现溶液有气泡冒出，你认为原因是(用化学方程式表示) 
　　四.试试你的思维与运算能力(本大题包括1小题，共8分。)
　　29.一天，老师给了小粱一包含有氯化钠杂质的氯化钙粉末，让他探究氯化钙的质量分数，小粱进行了如下探究：称取该粉末6.7g．把它完全溶于88.3g水中，然后向所得溶液中滴加质量分数为l0.6％的碳酸钠溶液，反应完全后，得到5g沉淀，请按要求回答问题：
　　(1)所加碳酸钠溶液质量与产生沉淀质量的关系图是              (填序号)
　　(2)这包混合物粉末中氯化钙的质量分数是          。（精确到0.1％)
　　(3)当混合物中氯化钙和碳酸钠恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是多少？(要求写出计算过程)

2011玉林中考化学试题试卷及参考答案

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