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2012龙东地区鹤岗中考化学学科考试说明、样题答案


(3)目前,我国许多城市已使用乙醇汽油。人们常用陈化粮来生产乙醇(C2H5OH),其
过程为:陈化粮            葡萄糖(C6H12O6)           酒精 + 二氧化碳。试写
出用葡萄糖生产乙醇的化学方程式:                                      。
(4)电池是一种将        能转化为电能的装置。某锂电池的总反应方程式可表示为:Li + MnO2 = LiMnO2,该反应属于          (选填“化合”、“分解”、“置换”或“复分解”)反应。在LiMnO2中,已知锂(Li)元素的化合价为+1价,则锰(Mn)元素的化合价为      价。
23.已知相同条件下,相同体积的气体所含的分子数目相等。
探究小组的同学在相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中
分别充满了无色的硫化氢气体和二氧化硫气体。如右图所示,抽
开毛玻璃片,瓶口对紧,过一段时间,观察到A、B两个集气瓶内
壁附着淡黄色固体颗粒。
请回答下列问题:
(1)从上述实验中,除了能推测出硫化氢与二氧化硫发生化学反应的产物外,你还能得出的结论是                                。
(2)若用“   ”表示氢原子,用“    ”表示氧原子,用“     ”表示硫原子,上述
反应过程可用下图表示:

请你推测,反应完毕后,瓶中剩余的气体是              (填写化学式),处理该气体的方法是                                                           。

四、简答题(共12分,其中24、25、26小题每小题4分)
24.厨房的调味品有食盐、碱面(Na2CO3),在家中你如何区别它们(回答两种不同方法)。

 

25.某同学晚上帮妈妈做饭,切完青菜就将菜刀放在砧板上,第二天早晨发现菜刀生锈了,请回答下列问题:
(1)菜刀上是否发生了化学反应?


(2)菜刀为什么会生锈?


(3)请提出一个办法防止菜刀生锈。

 

26.用右图装置做硫燃烧的实验。
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因
是                                    。
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫
逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采
取的措施是                            ,
依据的灭火原理是                        、                             。
五、实验与探究题(共16分,每空1分)
27.某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
     


                A             B             C          D           E
    (1)写出图中标号仪器的名称:a               ,b               。
    (2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是         (填上图字母)。
    (3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是         (填上图字母)。
    (4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,
可进行的实验是          (填字母)。
      a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
      b.锌与稀硫酸反应制取氢气
    ②当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是                                ;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入                    。
28.2010年4月28日某媒体以题为“排污工程施工,毒气放倒三人”的报道,引起
某兴趣小组同学的思考。
【提出问题】排污管道中的毒气有什么成分?
【查阅资料】
(1)排污管道中的大部分有机物在一定条件下发酵会产生CO、CO2、H2S、CH4等。
(2)H2S气体能与CuSO4溶液反应生成黑色沉淀(H2S+CuSO4==CuS↓+H2SO4)。
(3)H2S气体能与NaOH溶液反应(H2S+2NaOH==Na2S+2H2O)。
【提出猜想】小组同学对排污管道气含有上述气体中最少3种成分的猜想如下:
           猜想1:有CO、CO2、H2S;    猜想2:有CO、CO2、CH4;
           猜想3:有CO、H2S、CH4;    猜想4:有CO2、H2S、       ;
           猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4。
【实验方案】小组同学共同设计了下图所示的装置并进行探究(夹持仪器已省略)。

 

 

【问题讨论】
(1)如果A装置没有明显变化,则猜想       成立;
   如果B装置没有明显变化,则猜想       成立。
(2)在验证猜想l的实验中,装置C中NaOH溶液的作用是                     ;若要进一步验证气体燃烧后的产物,操作是:迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入
                           ,振荡。
(3)要确证猜想5中是否有CH4,某同学认为图示装置有不足之处,需要在装置C与D
   之间加一个         装置。改进后,若气体燃烧,且D装置内壁出现        ,证明气体中一定含有CH4。
   为了进一步确定气体中是否含有CO,可分别测定燃烧产物中H2O、CO2的质量。其方法是:将燃烧产物依次通过盛有            、             的装置,分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量,通过计算、分析得出结论。
六、计算题(共11分,其中第29小题5分、第30小题6分)
29.苯甲酸(C6H5COOH)是一种酸性比醋酸更强的有机酸,能使紫色石蕊试液变红,常用作食品防腐剂。请回答:
(1)苯甲酸含有            种元素。
(2)苯甲酸分子中,C、H、O三种元素的质量比是                     。
(3)苯甲酸中氧元素的质量分数为                  (结果保留到0.1%)。
30.向202克硫酸铜溶液中加入一定量铁粉恰好完全反应,经过滤、烘干,得到干燥的固体物质16克。试求:原加入的铁粉质量是多少?最后得到溶液的溶质质量分数是多少? 2012龙东地区鹤岗中考化学学科考试说明、样题答案

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