14．（8分）今年我市化学实验操作考察的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下：
　　①选择适当仪器，组装成如右图所示的实验装置；
　　②检查装置气密性，装置气密性良好；
　　③向集气瓶中加水，并倒置于盛有水的水槽中，集
　　气瓶底部出现气泡；
　　④将药品平铺于干燥试管底部，在导管口放置蓬松
　　的棉花团，塞上橡皮塞，固定于铁架台上；
　　⑤点燃酒精灯加热，待导管口有气泡产生，立即用集气瓶进行收集；
　　⑥气体收集完毕，用毛玻璃片将集气瓶口盖好，从水中取出并正放在桌面上；
　　⑦先熄灭酒精灯，后将导管从水槽中取出；
　　请回答下列问题：
　　（1）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式：     ；
　　（2）欲调整试管高度，应调节图中A、B、C哪个旋钮：                             ；
　　（3）步骤②的操作所观察到的现象是：          ；若装置无破损，加热一段时间后，观察到高锰酸钾已大量分解，但导管口仍未产生明显气泡，可能的原因是        ；
　　（4）上述实验步骤中，可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净（水蒸气不计）的是            ；（填序号）
　　（5）步骤⑦中的操作，可能引起                                        。
　　15．（9分）不少同学都被蚊虫叮咬过，感觉又痛又痒。同学们从化学课上知道：蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤。课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究。
　　【提出问题】蚁酸的成分是什么？它有什么性质？
　　【查阅资料】蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物。
　　【实验探究一】探究蚁酸的酸性。
　　（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成____色，说明蚁酸溶液显酸性；
　　（2）将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中，有气泡产生，该气体是_ ___。
　　【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物。
　　（1）小芳同学根据蚁酸中含有________________元素，推测出生成物中含有水；
　　（2）另一种生成物是气体，小敏提出两种猜想：
　　猜想①：该气体是CO2  猜想②：该气体是________________
　　他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置（铁架台已略去），观察现象。
　　I．实验时装置A中无明显变化，则猜想①_______
　　（填“成立”或“不成立”）；
　　II．若猜想②成立，则装置B中的现象是_____________，
　　装置C中发生反应的化学方程式为 __________________。
　　【讨论交流】从环保角度看，该装置的缺陷是________
_____，处理的方法是 _____________。
　　【拓展延伸】（1）当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是_____。
　　A．氨水       B．食醋       C．肥皂水       D．苏打水
　　（2）向某溶液中加入蚁酸有气泡产生，该气体能使澄清石灰水变浑浊，则该溶液中溶质的化学式可能是____（只写一种）。
　　三．计算题（本题满分8分）
　　16．（8分）为了测定某赤铁矿石中氧化铁的质量分数，取矿石样品40g，加入盐酸，恰好完全反应时，共用去盐酸219g，过滤、洗涤、干燥后得滤渣8g(矿石中的杂质既不溶于水也不与盐酸反应)。计算：
　　(1)赤铁矿石中氧化铁的质量分数；
　　(2)盐酸的溶质质量分数。

安徽省2012年中考化学模拟试题及答案（4）

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