二、填空题（本题共26分，化学方程式每个2分，其他每空1分）
　　21．用化学符号填空．
　　（1）2个氮原子           （2）铁离子
　　（3）锰元素               （4）氢氧化铝中铝显+3价
　　22．我国南海海底埋藏着丰富的“可燃冰”，“可燃冰”主要为甲烷的水合物，是未来重要的能源甲烷燃烧时，发出明亮的             色火焰，并放出大量的热，反应的化学方程式为
　　23．工业的不断发展，逐步提高了人类的生活质量，同时也带来了一系列的环境问题．
　　（1）化石燃料的大量燃烧，造成大气中的               含量不断上升，从而引起温室效应，同时产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物溶于雨水，形成
　　（2）合成材料的应用和发展，大大方便了人类的生活，但是废弃塑料带来的            也很严重，为了解决这个问题，我们可以采取的措施有               （答一条即可）。
　　24．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请根据图示回答．
　　（1）t1时．B的溶解度为           g。
　　（2）t2℃时，A、B、C三种物质溶解度由大到小的顺序为
　　（3）要使B从其溶解液中析出最好采取
　　（4）将t2℃时A、C的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶质的质量分数A
　　C（填“＞”、“=”或“＜”）。
　　25．氢氧化钠有强烈的      性，所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱，氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解，还易与空气中的         发生反应而变质，其反应的化学方程式为
　　26．下列物质中，属于混合物的是        （用序号填空，下同），属于单质的是       ，属于化合物的是            ，属于氧化物的是
　　①
　　①生铁        ②冰水混合物        ③纯碱          ④金刚石
　　27．今年，我国少数地区出现了“甲醛白菜”，就是在白菜上喷洒少量甲醛（CH2O）来保鲜．甲醛有毒，它会破坏    的结构，使其变质．甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为   ，碳元素的质量分数为     。
　　三、简答题（本题共10分，每空1分）
　　28．学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题．
　　（1）为了全民的健康，我国推广使用强化铁酱油，这里的“铁”指的是           （填“单质”、“元素”或“原子”）。
　　（2）校园内铁制车棚易生锈，写出一种防止其生锈的方法：                   ；同样是金属，为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀？
　　在车棚表面喷漆
　　29．将等质量的锌粉和铁粉，分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示，据图回答：
　　（1）金属X是     ，判断的理由为               。
　　（2）从图中你还能获得的信息有                    （答一条即可）。
　　30．“化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关”．请你用化学知识回答下列问题．
　　（1）小明奶奶过生日，他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕．花香满屋，请你从分子的角度解释闻到香味的原因：     ，点燃蜡烛许愿后，大家一起将蜡烛吹灭，这种熄灭蜡烛火焰的原理是
　　（2）家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多化学知识。
　　①下列厨房用品的主要材料中，属于有机合成材料的是             （填代号）
　　②均衡膳食，有利于人体健康．小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼，你认为他中餐所吃的食物中缺乏的营养素是                   。
四、实验与探究题（本题共16分，化学方程式每个2分，其他每空1分）
　　31．下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答下列问题：
　　（1）写出图中有标号仪器的名称：a             ；b
　　（2）实验室可用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气，其反应的化学方程式为
　　（3）如图G，铁丝在氧气中剧烈燃烧，                 ，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是                                            。
　　（4）实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用        （填序号）；用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水里应加入的试剂是                  。
　　32．某化学兴趣小组查阅资料得知：过氧化钠（Na2O2）是一种黄色粉末，常温下能与二氧化碳反应产生氧气，常用在潜水艇中作供氧剂。该小组同学将过氧化钠与二氧化碳反应后，发现除了生成氧气，还生成了一种白色固体。
　　【提出问题】该白色固体是什么？
　　【猜想】猜想a：碳酸钠  猜想b：碳酸氢钠
　　小周同学认为猜想b不成立，理由是反应物中没有            元素。
　　【实验】取少量生成的白色固体于试管中，加入               ，产生气泡，再将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
　　稀盐酸（稀HCl）
　　【结论】猜想a成立．
　　请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方m.91zhongkao.com程式
　　【继续探究】过氧化钠能否与水反应？生成物是什么？
　　实验步骤实验现象实验结论
　　①取少量过氧化钠粉末于试管中，加入蒸馏水，再用带火星的木条伸入试管中产生气泡 过氧化钠能与水反应生成氧气
　　②向上述反应后的试管中滴加酚酞试液  溶液变红所得溶液呈碱性，推断过氧化钠与水反应生成           NaOH （填化学式）
　　【交流与反思】由于过氧化钠常温下能与二氧化碳和水反应，所以保存过氧化钠一定要
　　五、计算题（本题共8分）
　　33．如图是某胃药标签上的部分内容，振衡中学化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠（NaHCO3）的质量分数，取10片该药品研碎放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参加反应），共消耗稀盐酸23g，测得反应后烧杯内物质的总质量为25.8g。请计算：
　　（1）10片药品的质量为     g，反应共生成气体的质量为      g。
　　（2）药品中碳酸氢钠的质量分数。
　　（3）反应后所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果保留到0.1%）

　2012衡阳中考化学试卷试题及答案

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