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2012南京小中考生物试卷试题分析

生物:要求分析合理食谱

  南京市优秀青年教师、科利华中学老师 赵晓燕

  今年生物考查试卷体现了中考说明的要求和难度系数,试题注重对生物学基础知识、基本技能和基本方法的考查,几乎涵盖了七八年级生物教材中的主要知识点。试题涉及了生物的生殖发育、遗传、人体的卫生与健康、科学探究的一般方法、植物、动物、微生物、生态系统等主干知识,但重点突出。有效考查了学生的分析、比较、读图表、识图形、阅读并获取信息、科学探究、审题、语言表达等能力。

  试卷强调了学科思想方法,既注重对学生的实验、探究能力的考查,又重视与社会生活的联系,关注自然、关注社会、关注环境、关注健康。如简答题第32题要求学生通过解读分析食物“金字塔”,运用所学知识,分析判断合理食谱,有利于学生均衡摄取营养,帮助学生形成良好的饮食习惯。再如简答题35题是一道半开放题,通过分析生态系统的碳循环,让学生写出一条倡导低碳生活方式的建议,强化学生关注环境的意识,树立低碳生活的理念。

  试题在内容、题型、难度等方面与前两年保持了一定的稳定性和连续性,但也体现了一定的创新性。如作为生物考查重要素材的图形部分有了一些新的变化,增加了图形的数量,变化了图形的形式。 宋健 整理

2012南京小中考生物试卷试题分析

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