30. (9分)某生物研究性学习小组，在对沂山某地域内的动、植物种类进行调查后，绘制了如下食物关系图。请据图回答:
　　(1)若要构成一个生态系统，还濡增加的成分有
　　（2）蛇与鹰之间的生态学关系是             ;处在第三营养级的生物有                           。
　　（3）若蜘蛛获得l0千焦的能量，则最少需从蝴蛛中
　　获取_   千焦的能量。若该区域受到某种重金属污
　　染，一段时问后体内积存该物质最多的生物是     。
　　(4)沂山生物种类及数量能够较长时间保持一种动态平衡，原因是                               。
　　(5)同学们对该区域田鼠的毛色遗传做了如下研究:选取四组田鼠让其自由交配，对所生小鼠的毛色进行统计，并绘制如下表格:
　　请用遗传图解(用A,a表示显性和隐性基因)表示第②组交配组合的繁殖过程。

参考答案及评分标准
　　2012. 6
　　第I卷(选择题共50分)
　　每小题2分，共50分
　　1- 5   ACCDD   6-10  CCDBA   11-15 BABAC     16 -20 CACDB  21---25  DDBAD
　　第2卷(非选择题共50分) (除注明外，每空1分)
　　26.(共9分)    (1)形成层  组织      (2)光合作用
　　(3)银杏果(银杏种子)的外面无果皮包被，而杏子的种子外面有果皮包被(表述合理即可得分)(2分)
　　(4)有机物(储存能量)+氧气     二氧化碳+水+能量 (2分)
　　(5)蒸腾作用的强弱与叶片的表面积有关，表面积越大，蒸腾作用越强，表面积
　　越小，蒸腾作用越弱。(表述合理即可得分)(2分)
　　27.(共8分)    (1)胆汁的分泌受影响，从而影响了对脂肪的消化〔表述合理即可得分)（2)真皮(层)      胃液、肠液、胰液
　　(3)基因突变、癌变、染色体变异等(一项即可，只要与遗传物质的改变有关的变化即可得分)
　　28.(共7分)
　　(1)[6]耳蜗   (大脑皮层的)听觉中枢
　　(2)[A]瞳孔   【D】视网膜          （3)甲状腺（肾上腺）
　　(4)反射、传导    (5)抗原
　　29.(共9分)   （1)受精(作用)    分裂、生长和分化(分裂、分化)
　　(2) C该牛为牛F提供细胞核(细胞核是遗传m.91zhongkao.com的控制中心)(表述合理即可得分)
　　（3)基因控制着生物性状的表达(基因控制生物的性状){2分)
　　(4)将控制合成赖氨酸的基因(目的基因)，转人到奶牛C的成纤维细胞内，让控
　　制赖氮酸合成的基因得到表达。(表述合理即可得分)(3分)
　　30.(共8分)
　　(I)完全变态
　　（2)防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性(表述合理即可得分)
　　(3)③      (4)桑叶和其他植物叶(2分)     (5) D （2分)
　　(6)减少实验误差，提高实验结果的准确性(表述合理即可得分}
　　31.（共9分)
　　(1)非生物成分和分解者    (2)捕食与竟争     蜘蛛、食虫鸟、蛇、鹰
　　（3) 50    鹰    (4)生态系统自身具有一定的调节能力(表述合理即可得分)
　　(5)遗传图解如下图所示(3分)

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2012潍坊中考生物试卷试题及答案

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