●统计与概率：统计(根据统计知识能进行有关简单计算与说明，能根据实际问题对三种统计图进行选择使用，会作三种统计图，并能根据统计结果做出合理的判断和预测；会用统计知识解决一些简单的实际问题)、概率(了解频率、概率的意义，会计算简单事件发生的概率；能解决简单的有关概率的实际问题)。

　　●课题学习：不单独命题，但允许在试题中有所渗透。树立数学问题意识，获得探究数学问题的经验和方法，发展创新思维能力和实践能力。

　　★大纲解读

　　科学院中学初三备课组组长、高级教师彭才嘉

　　【大纲分析】

　　今年中考数学《大纲》与去年完全一样。近年来中考试题注重四基、四能、以及从过去的单一思维到现在的复合思维的考查。考题的起点不高、较灵活、有梯度；不少试题来源于课本的拓展；开放性试题逐渐增多(如阅读题类，动点题等)，强调数学思想和方法的考查。如：待定系数法、归纳总结法等；数学思想有：函数思想、数形结合思想、分类讨论思想等。

　　【备考建议】

　　在今后的复习中，紧扣大纲，教师要认真研究课标、教材和中考考试内容的关系，将中考内容逐一落到实处。注重双基，注重解题规范的培养，注重归纳总结知识网络，形成统一的知识体系；注重数学知识在实际生活中的应用。除此之外，还要对相应题型进行分类训练。并关注热点：如数学的应用性问题、阅读题型、动点问题等。在后期的复习中要制定合理可行的个人计划，以必考内容为重点展开全面的基础性复习。对于较难试题应该灵活地转化为所学的数学模型，再根据已学的知识巧妙求解。对于一些中等生和学困生而言，还是希望考生抓住“双基”,决不能盲目地赶题量、片面地追求偏题、难题、怪题，否则得不偿失。2013兰州中考数学考试大纲说明及复习备考建议

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