2011成都中考物理试题及答案（word版）
2．南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25?C。一天，
南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图19）之间发生了一次有趣的对话，
他们的部分说法如下，其中正确的是
A．豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B．丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以
冰山也有内能
C．丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧
D．豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的
3．关于图20所示的核动力航空母舰和直升飞机，小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法，其中错误的是
A．小明：直升飞机悬停在空中时，不需要消耗能量
B．小聪：航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核
裂变释放的能量，它属于一种新能源
C．小英：当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空
母舰在大海中的吃水深度将减小
D．小亮：航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的
4．一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是
A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的
正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的
倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的
正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的
倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
5．图22所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中，电源电压恒为6 V，保护电阻R0=20 Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40 cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知
小聪小英小亮
A表示数I/A0．200．150．12
V表示数U/V2．03．03．6
身高h/m1．6
A．电阻棒的总电阻是40 Ω
B．小聪的身高是1．7 m，小亮的身高是1．5 m
C．小聪的身高是1．5 m，小亮的身高是1．7 m
D．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1．2~1．8 m
二、综合题(10分）
6．（4分）实验室备有下列器材：
A．待测定值电阻Rx：阻值在7~9 Ω之间
B．滑动变阻器：最大阻值500 Ω
C. 滑动变阻器：最大阻值10 Ω
D．定值电阻R0：阻值10 Ω
E．电流表A：测量范围0~0．6 A，0~3A
F．电源E：电源电压U恒为4 V
G．单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干
为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了图23所示的电路。
①在他们设计的电路中，电流表的量程应选 A，滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。
②小亮设计的实验操作主要步骤是：
Ⅰ．将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）
Ⅱ．将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）
小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ：
③按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx=
7．（6分）为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图24（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图24（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图24（丙）和（丁）所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：
（1）在2~3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。
（2）在1~2s内，拉力F做的功W。
（3）在0~1s内，重物对地面的压强p。
南极上的小企鹅豆豆和丁丁（见图19）之间发生了一次有趣的对话，
他们的部分说法如下，其中正确的是
A．豆豆：呵呵，我们这里太冷了，冰山肯定没有内能了
B．丁丁：再冷，组成冰山的分子也在做热运动呀，所以
冰山也有内能
C．丁丁：呵呵，我们嘴里呼出了好多“白汽”，这“白汽”就是传说中的水蒸气吧
D．豆豆：我听人说啊，嘴里呼出的“白汽”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠组成的
3．关于图20所示的核动力航空母舰和直升飞机，小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法，其中错误的是
A．小明：直升飞机悬停在空中时，不需要消耗能量
B．小聪：航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核
裂变释放的能量，它属于一种新能源
C．小英：当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空
母舰在大海中的吃水深度将减小
D．小亮：航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的
4．一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是
A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的
正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的
倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的
正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间
D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的
倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间
5．图22所示是小明设计的一个简易电子身高测量仪的示意图。其中，电源电压恒为6 V，保护电阻R0=20 Ω；R是一只固定着的、竖直放置的硬电阻棒、总长为40 cm，其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比；金属杆cd和MP（右端P是滑片）与电路接触良好，电阻不计。小明用该测量仪对小聪、小英和小亮的身高进行了测量，其数据见下表。若已知小英测量时，滑片恰在电阻棒ab的中点位置，则根据题中提供的信息可知
小聪小英小亮
A表示数I/A0．200．150．12
V表示数U/V2．03．03．6
身高h/m1．6
A．电阻棒的总电阻是40 Ω
B．小聪的身高是1．7 m，小亮的身高是1．5 m
C．小聪的身高是1．5 m，小亮的身高是1．7 m
D．从理论上分析，该测量仪的身高测量范围是1．2~1．8 m
二、综合题(10分）
6．（4分）实验室备有下列器材：
A．待测定值电阻Rx：阻值在7~9 Ω之间
B．滑动变阻器：最大阻值500 Ω
C. 滑动变阻器：最大阻值10 Ω
D．定值电阻R0：阻值10 Ω
E．电流表A：测量范围0~0．6 A，0~3A
F．电源E：电源电压U恒为4 V
G．单刀双掷开关（双向开关）S及导线若干
为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了图23所示的电路。
①在他们设计的电路中，电流表的量程应选 A，滑动变阻器应选 (填器材前面的序号字母)。
②小亮设计的实验操作主要步骤是：
Ⅰ．将开关掷向a，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使A表的指针指到表盘上某一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I1）
Ⅱ．将开关掷向b，移动滑动变阻器的滑片至另一位置，使A表的指针指到表盘上另一适当位置；读出电路稳定后A表的示数（记为I2）
小聪和小英认为小亮设计的步骤Ⅱ中有不妥当之处，请你帮小亮写出正确的步骤Ⅱ：
③按正确的操作，他们顺利的测出了Rx的电阻。请你写出用测得的物理量I1、I2和已知物理量U、R0表示的Rx的表达式：Rx=
7．（6分）为了将放置在水平地面上、重G=100 N的重物提升到高处。小明同学设计了图24（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图24（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图24（丙）和（丁）所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2 m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：
（1）在2~3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。
（2）在1~2s内，拉力F做的功W。
（3）在0~1s内，重物对地面的压强p。
2011成都中考物理试题及答案（word版）
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