2012年兰州中考物理考试说明大纲
更新时间:2012-3-29 10:09:23
物理
Ⅰ.命题依据:以《全日制义务教育物理课程标准》(实验稿)为命题依据。
Ⅱ.考试范围:以九年级内容为主,兼顾八年级内容。
Ⅲ.考试形式、答卷时间与试卷结构
考试形式:闭卷笔答;答卷时间:100分钟;卷面分值:120分。
试题类型:选择题约占40%,非选择题(填空、识图与作图、实验探究、论述与计算等)约占60%。
试题结构及比例:物质(约占10%),m.91zhongkao.com运动与相互作用(约占30%),能量(约占60%),科学探究(具体内容包含在上述单元中)。
Ⅳ.考试能力要求:
1.识记能力:对物理概念及规律的识别和记忆。是最基本的能力层级。
2.理解能力:能领会物理概念及规律的含义,并能应用其解决一些具体问题,或对相关现象作合理解释。是在识记的基础上高一级的能力层级。
3.分析综合能力:能够清楚的分析物理现象、过程,并会综合运用所学过的相关物理知识解决问题。是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
4.识图与作图能力:能够识别和画出简单的物理图形。
5.实验能力:知道一些基本的实验方法(如控制变量法),并会用其分析或设计简单的探究实验;会使用相关器材,用所学知识进行基本测量。是物理学特有的能力考查内容。
6.运用数学解决物理问题的能力:能够运用数学方法表达、分析和处理简单的物理问题。是区分学生学习能力的重要依据。
各部分知识都有不同层次的能力要求,一般以“知道”、“了解”等行为动词引导的知识点要求层次较低,不涉及复杂计算;以“能”、“会”等行为动词引导的为要求掌握的基本技能、方法等;以行为动词“理解”引导的要求较高,不但要求明确概念、规律的含义,会用其解释简单的物理现象,还要会进行必要的分析计算。
Ⅴ.考试内容
(一)物质
1.物质的形态和变化
2.物质的属性
3.物质的结构与尺度
4.新材料及其应用
说明:本部分内容只涉及基本概念和规律
(二)运动与相互作用
1.多种多样的运动形式
2.机械运动和力
3.声和光
4.电和磁
说明:“声和光”只涉及基本概念和规律。
(三)能量
1.能量、能量的转化和转移
2.机械能
3.内能
4.电磁能
5.能量守恒
6.能源和可持续发展
说明:1.不涉及滑轮组机械效率计算;
2.比热不涉及复杂计算
(四)科学探究
具体内容包含在上述单元中。
2012年兰州中考物理考试说明大纲
Ⅰ.命题依据:以《全日制义务教育物理课程标准》(实验稿)为命题依据。
Ⅱ.考试范围:以九年级内容为主,兼顾八年级内容。
Ⅲ.考试形式、答卷时间与试卷结构
考试形式:闭卷笔答;答卷时间:100分钟;卷面分值:120分。
试题类型:选择题约占40%,非选择题(填空、识图与作图、实验探究、论述与计算等)约占60%。
试题结构及比例:物质(约占10%),m.91zhongkao.com运动与相互作用(约占30%),能量(约占60%),科学探究(具体内容包含在上述单元中)。
Ⅳ.考试能力要求:
1.识记能力:对物理概念及规律的识别和记忆。是最基本的能力层级。
2.理解能力:能领会物理概念及规律的含义,并能应用其解决一些具体问题,或对相关现象作合理解释。是在识记的基础上高一级的能力层级。
3.分析综合能力:能够清楚的分析物理现象、过程,并会综合运用所学过的相关物理知识解决问题。是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。
4.识图与作图能力:能够识别和画出简单的物理图形。
5.实验能力:知道一些基本的实验方法(如控制变量法),并会用其分析或设计简单的探究实验;会使用相关器材,用所学知识进行基本测量。是物理学特有的能力考查内容。
6.运用数学解决物理问题的能力:能够运用数学方法表达、分析和处理简单的物理问题。是区分学生学习能力的重要依据。
各部分知识都有不同层次的能力要求,一般以“知道”、“了解”等行为动词引导的知识点要求层次较低,不涉及复杂计算;以“能”、“会”等行为动词引导的为要求掌握的基本技能、方法等;以行为动词“理解”引导的要求较高,不但要求明确概念、规律的含义,会用其解释简单的物理现象,还要会进行必要的分析计算。
Ⅴ.考试内容
(一)物质
1.物质的形态和变化
2.物质的属性
3.物质的结构与尺度
4.新材料及其应用
说明:本部分内容只涉及基本概念和规律
(二)运动与相互作用
1.多种多样的运动形式
2.机械运动和力
3.声和光
4.电和磁
说明:“声和光”只涉及基本概念和规律。
(三)能量
1.能量、能量的转化和转移
2.机械能
3.内能
4.电磁能
5.能量守恒
6.能源和可持续发展
说明:1.不涉及滑轮组机械效率计算;
2.比热不涉及复杂计算
(四)科学探究
具体内容包含在上述单元中。
2012年兰州中考物理考试说明大纲
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