2012海南省中考物理考试说明
物理科
一、考试目标和要求
(一)考查学生对基本知识与技能的掌握程度,基本的分析与概括能力以及应用知识解决实际问题的能力。将科学探究能力的考查渗透于知识与基本能力的考查当中。
(二)注重试题素材的时代性及与生产生活实际的联系。
试题素材恰当反映当代物理科技的发展及其应用,反映物理科技发展对社会进步的影响以及带来的一些社会问题,加强与生产生活、学生经验的联系,注重试题的价值取向,强调科学精神和人文精神,强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
(三)知识考试的要求分三个层次:了解、认识、理解。对技能的要求为独立操作。
了解:是指能再认或回忆知识,能识别、辨认事实和证据,能举出例子,能描述研究对象的基本特征。
认识:介于了解和理解之间
理解:是指能把握现象的内在逻辑联系,运用规律分析解决简单问题,包括解释简单的物理现象,进行简单计算;能对规律和现象进行解释、推断、区分、扩展;能为自己的观点提供证据; 初步具有收集、整理信息的能力。
独立操作:是指能正确使用仪器、工具,独立完成实验操作并得出结果;初步具有对实验过程进行调整或改进的能力。
二、命题范围和内容
以教育部颁发的全日制义务教育《物理课程标准》(实验稿)为依据。以科学内容的物质、运动和相互作用、能量三部分为基本范围,科学探究渗透在各部分中。
三、考试方式
采用闭卷笔答考试方式,物理科和化学科合场分卷。物理科考试时间60分钟,物理科和化学科合场考试时间共130分钟(含10分钟过渡时间)。
四、试卷结构
(一)物理科总分110分。
(二)试卷按试题题型的结构分布为:选择题约占30%;填空题约占30%;作图与实验题约占20%;计算与简答题约占20%。
(三)各部分所占分值的比例:物质约占30%,运动与相互作用约占40%,能量约占30%。涉及科学探究内容约30分,渗透于科学内容考查之中。2012海南中考物理考试说明
一、考试目标和要求
(一)考查学生对基本知识与技能的掌握程度,基本的分析与概括能力以及应用知识解决实际问题的能力。将科学探究能力的考查渗透于知识与基本能力的考查当中。
(二)注重试题素材的时代性及与生产生活实际的联系。
试题素材恰当反映当代物理科技的发展及其应用,反映物理科技发展对社会进步的影响以及带来的一些社会问题,加强与生产生活、学生经验的联系,注重试题的价值取向,强调科学精神和人文精神,强调人与自然、社会协调发展的现代意识。
(三)知识考试的要求分三个层次:了解、认识、理解。对技能的要求为独立操作。
了解:是指能再认或回忆知识,能识别、辨认事实和证据,能举出例子,能描述研究对象的基本特征。
认识:介于了解和理解之间
理解:是指能把握现象的内在逻辑联系,运用规律分析解决简单问题,包括解释简单的物理现象,进行简单计算;能对规律和现象进行解释、推断、区分、扩展;能为自己的观点提供证据; 初步具有收集、整理信息的能力。
独立操作:是指能正确使用仪器、工具,独立完成实验操作并得出结果;初步具有对实验过程进行调整或改进的能力。
二、命题范围和内容
以教育部颁发的全日制义务教育《物理课程标准》(实验稿)为依据。以科学内容的物质、运动和相互作用、能量三部分为基本范围,科学探究渗透在各部分中。
三、考试方式
采用闭卷笔答考试方式,物理科和化学科合场分卷。物理科考试时间60分钟,物理科和化学科合场考试时间共130分钟(含10分钟过渡时间)。
四、试卷结构
(一)物理科总分110分。
(二)试卷按试题题型的结构分布为:选择题约占30%;填空题约占30%;作图与实验题约占20%;计算与简答题约占20%。
(三)各部分所占分值的比例:物质约占30%,运动与相互作用约占40%,能量约占30%。涉及科学探究内容约30分,渗透于科学内容考查之中。2012海南中考物理考试说明
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