2013扬州中考物理模拟试题及参考答案
A．甲同学和乙同学是同时出发的
B．0s～8s内，甲乙同学都在做匀速直线运动
C．0s～8s内，甲乙两同学的平均速度相等
D．8s末甲乙两同学速度相等
11．如图7所示，小华同学酷爱滑板运动。在他玩滑板的过程中，关于几个力学问题的思考，下列说法正确的是 【 】
A．玩滑板时尽量降低重心是为了增加板对地的压力
B．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
C．滑板底部安装轮子是为了用滚动代替滑动从而减小摩擦力
D．滑板在地面滑行是因为人和滑板具有惯性，当惯性消失，滑板就停下来
12．图8是家用煤气灶灶头的示意图。使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是【】
A．进口处煤气流速小，压强大于大气压强
B．进口处煤气流速小，压强小于大气压强
C．进口处煤气流速大，压强大于大气压强
D．进口处煤气流速大，压强小于大气压强
13．质量相同的两个实心正方体A和B，如图9（甲）所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为PA和PB。当将它们放入水中后分别静止在如图9（乙）所示的位当位置，它们受到水中的浮力为FA和FB，则 【 】
A．PA＜PB FA＝FB B．PA＜PB FA＞FB C．PA＞PB FA=FB D．PA＞PB FA＜FB
14．如图10所示，拉力F＝80N，物体重力G＝120N，不计摩擦和绳重。若将物体匀速提高lm，以下说法正确的是 【 】
A．拉力做的有用功为8OJ B．动滑轮的重力为20N X|k |B| 1 . c|O |m
C．拉力做的总功为120J D．该滑轮组的机械效率为75％
15．若小球在运动过程中只受到力F的作用，且运动过程中力F始终保持不变，则小球的运动轨迹（用虚线表示）如图11所示，其中不可能的是 【 】
三、作图题（每小题3分，共6分）
16．如图12所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将音叉紧靠是线下的小球，敲击音叉，发现小球被弹开后并到达最高点。请你画出此时小球的受力示意图。
17．如图13所示的是汽车液压刹车装置的一部分，该装置中AOB是个杠杆，O是杠杆的支点，请在图中画出刹车时它所受阻力F2和动力臂L1。
四、实验和探究题（18题6分，19题10分，20题12分。共28分。）
18．酱油是我们日常生活中常用的调味品。小明用手提起一瓶酱油，凭经验感觉它密度要比水大，但到底是多大？于是他用一架天平、一个空玻璃瓶和水（密度用ρ水表示）测出出了酱油的密度。
（1）小明的实验步骤如下，请完成③中的实验操作并用相关字母表示出所测的物理量；
①用调好的天争光测出空玻璃瓶的质量；②再用天平测出瓶子盛满水后的总质量；
③ 。
（2）则酱油密度的表达式是ρ酱油＝ 。
（3）小明反思自己的测量过程后认为：即使上述实验过程中使用的天平非常精确，测量值也会略小于真实值。他做出这样猜想的理由是
19．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。
（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作 运动，弹簧测力计示数如图14所示。根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N。
（2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题 。
（3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图15所示的实验装置：
将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是 。（写出一条即可）。
20．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆尺、支架、细线、质量相同的钩码若干。
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，此时应将杠杆两侧的平衡螺母同时向 调。
（2）某同学进行正确的实验操作后，能不能根据图16（甲）这一组数据得出探究结论？ （填“能”或“不能”）。理由是
（3）如图16（甲）所示，杠杆在水平位置平衡。如果在杠杆两侧各去掉一个相同的钩码，则杠杆 （填“左”或“右”）端将下沉。
（4）如图16（乙）所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉。当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是：
五、综合应用题（21题12分，22题14分。共26分）
21．“引体向上”是同学们经常做的一项健身运动。该运动的规范动作是：两手正握单杠，由悬垂开始；上提时，下颚须超过杠面；下放时，两臂放直，不能曲臂。刘强能在25s内连续做16个规范的引体向上动作。已知刘强的质量是50kg，每次引体上升的高度如图17所示。（g＝10N/kg）2013扬州中考物理模拟试题及参考答案
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