科学

　　注重过程方法

　　倡导学以致用

　　点评人：江北实验中学 韩丽瑾

　　今年中考科学试题总体难度适中，知识点覆盖面较广。重视基础，关注生活，关注社会热点，凸显探究，全面考查学生在三维目标方面的达成度，强调活学活用，机械识记少，力求体现科学学科价值。整卷图文并茂，阅读量适中，试题表达科学、清晰，问题指向明确，便于学生阅读和答题。整份试卷没有偏题、怪题、超纲题，较好地体现了新课程理念，对以后的教学有很好的导向作用。

　　一、重视实验，突出考查实验探究能力。全卷注重考查学生的实验技能和科学探究能力，引导学生重视实验方案的设计、数据分析和处理等相关技能。实验题在一定程度上体现了做实验与不做实验的区别，力图通过卷面考查学生的动手情况，引导学生要多动手进行实验操作，而不是沉溺于题海之中。如试题1实验基本操作，试题22如何拧紧导线，试题26人体口腔上皮细胞的观察，试题27如何设计实验方案，试题32测电功率实验中的常见问题处理与分析，试题35的电学黑匣子问题等。

　　二、联系生活实际，关注社会热点。试题材料和情境源于我们身边的热点问题，关注科技的最新发展，试题体现时代感，关注科学、技术、社会的相互联系；注重考查学生运用科学原理、规律解释现实生活中某些问题的能力，意在考查学生学以致用的能力。试题涉及了如地沟油问题、汽车“环保合格标志”的领取，俄罗斯遭陨石雨袭击，H7N9禽流感、绿波带的启用、亚硝酸盐中毒等。

　　三、注重信息收集，考查分析能力。试题中有很多包含大量信息的图表，考查学生如何从图表中获取有用的信息，结合已学的科学知识进行分析、判断、处理，最后归纳得出结论。如试题8、15、17、19、37等大量新颖的原创题让人感觉眼前一亮。

　　四、试题新颖灵活，原创题型多。试题情景真实有趣，贴近学生生活，引导学生学科学，用科学。通过鲜活的情景设计，既让试题有新鲜感，又避免了学生死记硬背，套题答题的情况，如试题20、29、34等

2013宁波中考科学试题试卷难度点评

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