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2014沈阳中考物理考试说明解读

 物理
  形成知识网络加强探究实验
  名师:刘莉
  南昌中学九年物理备课组组长、高级教师、区骨干教师
  ●考纲解读
  今年中考说明对往年的题型进行改革和整合,删去作图和简答题,由原来的六道大题改为五道,注重和突出对物理概念建立过程的考查,注重对物理规律的产生、应用等方面的考查,注重基础知识的掌握,复杂试题将简单化,简单试题将灵活化,注重考查学生处理和表达信息的能力。
  ●备考策略
  一、依据课标和中考说明、深挖教材。物理总复习要把握这一正确方向,把主要精力放在教材上,不舍本逐末,把精力花在各种名目繁多的复习资料上。
  二、基础知识、基本技能是学生学习的基石,在复习时要防止从概念到概念,从规律到规律,要密切联系实际,将物理知识情境化,将物理情境理性化。
  三、复习要立足教材,但不是教材内容的简单重复,要把相关的各章节中零散的、单一的知识点重新进行归纳、整理,将已学的物理概念、定律、公式等有机结合起来,从而形成较为完整的知识体系。
  四、“热点知识”专题复习。把近几年来中考中的热点,重点问题编成若干个专题进行复习。如估算题、开放性试题、阅读分析题等。最后要加强对课本科学探究实验的落实和复习。
  题型和分值均有变化
  名师:孙莉
  沈阳七中物理组教研组长、两年参加中考命题、2011年任命题组长
  ●考纲解读
  由原来的六道题变为今年的五道题:选择题(21分);填空题(18分);计算题(18分);实验、作图题(22分);综合应用题(6分)。
  今年的中考将更重视实验探究能力的考查,不过考生仍应关注基础知识和基本技能。有了扎实的基础才有分析、处理和解决一般问题的能力,才能谈到创新思维和能力的培养。
  ●备考策略
  一、知识扩展,扫清漏点。物理命题非常重视考查基本、核心的内容,要避免死记教科书条文,避免在概念的严密性上做文章,避免烦琐的数学计算,力求对基础知识基本技能的考查灵活多样。
  二、加强知识点之间的内在联系。注意加强知识点之间的内在联系,以及学科内各个知识体系的综合运用,如电学和力学相结合的问题,电学和热学相结合的问题等。
  三、注重对科学探究的考查。探究题可以考查学生多方面能力,如:考查学生针对科学性问题提出猜想的能力;考查学生设计和实施实验的能力等,目标是考查学生分析身边现象、用实验的方法解决问题。
  避免死记硬背舍弃偏难怪旧
  名师:吴红筼
  市134中学物理教研组组长、沈阳市骨干教师、中考命题组成员
  ●考纲解读
  今年中考物理删除了独立的作图题和简答题,把它们融入实验题和综合应用题中,更有利于考查学生对知识的融会贯通能力、应用知识解决实际问题的能力以及创新能力。新增加的综合应用题可能成为压轴题。
  ●备考策略
  一、知识要注重理解,避免死记硬背。要注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法;注意教材中的实例分析、注重教材上各种实验、动手制作等问题的挖掘与延伸。
  二、仔细审题,避免答非所问。做练习题时,回答问题要用物理语言,词要达意。现在中考试题通常都要考查学生处理物理信息的能力,信息的来源可能是文字,可能是图、表,这都要求学生认真读题,找出关键词、隐含条件,只有明白题意才能抓住回答问题的关键。
  三、注重基础,避免偏难怪旧。不管是阶段性复习还是总复习,都应以课本为主,认真回顾知识要点和解题要领。不宜再大量做题,尤其要毫不吝惜地舍弃偏难怪旧的题目,应翻阅以往做过的试卷进行错题分析。2014沈阳中考物理考试说明解读

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