物理

　　一、考试性质

　　九年级毕业生的升学考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面准确地考查学生所达到的物理水平，其考试成绩是高中升学招生的重要依据之一。命题将从多个方面来考查学生，以便促进物理新课标多维培养目标的形成。全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面应达到课标所规定的要求，为学生的物理学习水平提供客观公平、公正的评估依据，坚持以学生发展为培养目标，促进学生和教学方法、手段的进一步完善和提高，有利于教学手段的改进，有利于高中招生公平竟争、择优录取的原则，达到促进学生全面发展的目的。

　　二、能力要求

　　升学考试把能力的考核放在首要位置,通过考核知识及其运用来鉴别学生能力的高低.从以下几个方面来考核学生的能力。

　　1.理解能力

　　理解物理概念、规律的确切含义,理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的运用;能够认识概念和规律的表达形式;能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。

　　2.应用数学处理物理问题的能力

　　能够根据具体的问题列出物理量之间的数学关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论。

　　3.实验能力

　　能够熟练掌握教材中的实验原理和方法；会使用基本仪器；会观察、分析实验现象；会记录、处理实验数据,并得出结论；能根据已有的物理知识进行有关的实验设计及运用。

　　三、考试范围和特点

　　1.命题以课标、教材为依据,尽量使用教材上的习题和例题进行改编.复习时一定要关注教材中的素材、例题、习题、插图、家庭实验等。

　　2.注重试题素材的时代性.加强试题的题干与生产、生活和科技等热点知识的联系，反映物理学知识的发展与应用，以及物理知识的运用对社会带来的影响。

　　3.试题按力学约42%、电磁学约42%、光学约10%、热学约4%,近代物理约2% 。

　　4.所有教材中不要求的内容都将不作为命题的内容。

　　5.体现初中和高中教材的衔接：重视物体的受力分析、电阻的测量及仪器的使用；重视运动学、功、功率及电学知识的有关运算；适当减少或减弱：热学、杠杆、滑轮、浮力、压强、原子结构等有关知识的运算考查。

　　四、试题结构

　　A卷：单选题12个，每个4分，共48分；填空题7个题，每空3分，共42分；作图和基本仪器的使用共3个题10分。

　　B卷：选择题或填空题及实验题2个题，约19分；计算题2个，共16分。

　　试题的难易程度按：容易题约55%、中等难度题约30%、较难题约15%进行分布,力争将试题的难度系数控制在0.55左右。 2015内江中考物理考试说明

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