问：答交际运用题应注意哪些问题？

　　答：此题特点是一题一景，注重交际，话题内容一般都与日常生活交际方面有关。如：问路、购物、打电话、借书、出游安排、谈论学习或考试之类。考生要注意不能按中文的思维模式去答题。在了解对话的情景之后，要“身临其境”，把自己作为对话中的角色，切身体验该如何交际，要联系上下文，通盘考虑才行，目的是使问答或叙述都能符合所设定的情景。考生可把2009年《考试说明》上的第200页至207页关于交际英语部分的指导仔细通读一遍，并将特定情景对话中的典型例句背准、背熟。

　　阅读表达：重点练习8项内容

　　问：如何提高阅读表达的能力？

　　答：此题要求考生掌握阅读理解这一语言技能的同时，还要有一定的词汇量，较多的语言经验积累、良好的语感及具备一定文化背景知识，能运用已有知识和经验进行语言表达。

　　此外，还要注意应据所给信息，完成应用文。考生可重点练习以下8项内容：通知、书信、海报、留言条、电子邮件、个人简介、天气预报、日记。考生练习时要严格遵守应用文的评分标准：1、具有应用文的特征；2、用上所有信息；3、语言准确；4、可读性强；5、至少写出5句话。此次市模拟题是让考生写一封电子邮件，部分考生因没有仔细看题而丢掉信息或者因粗心而忘记写落款了。所以，考生一定要注意看题审题，包括中英文提示，要审准题后再动笔，只有这样才能获取好的分数。

　　书面表达：进行审题练习

　　问：如何提高书面表达能力？

　　答：书面表达这一写作试题在中考中占15分的分值，此题是考查学生英语水平高低的重要形式。写作涉及的内容，小到标点符号、拼写，大到词句连缀，处处离不开语言基本功，今年中考写作的文体考生可以通过记叙文、说明文或议论文的形式进行练习，会收到很好的复习效果。中考时写作文体的确定，考生可通过仔细阅读试题获取信息。试题中文提示后半部分如有“……请讲述一件难忘的……”，就是一篇记叙文；如题干最后给出的是“如何……”,则是说明文；“应不应该……”则是议论文。