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2012年黄冈中考英语考试说明大纲、命题范围内容难度

英语
Ⅰ. 考试要求
试题将根据教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》的要求,考查初中毕业生应达到的五级总体目标以及语言技能、语言知识、学习策略、文化意识等五级目标水平。考查内容分语言知识和语言技能两个项目进行表述。语言知识细目是指具体的知识要点;语言技能细目是指对听、说、读、写的能力要求(详见双向细目表)。语言知识可分为“了解”、“理解”和“掌握”三个层次。
1.了解
能够对所学过的词汇和语法等语言知识有初步的、感性的认识,知道这些语言知识的基本规律及其基本含义。
2.理解
能够对《英语课程标准》要求的语言知识及其所构成的语言材料进行理性分析,理解其语言现象和语言规律。
3.掌握
能够对《英语课程标准》要求的语言基础知识进行归纳、综合,并灵活运用,在新的语境中解决实际问题。
Ⅱ。 考试内容
双向细目表
 
 
 
语言知识细目

 

知识
分项细目及要求
 
1.了解语音在语言学习中的意义。
2.了解英语语音包括发音、重音、连读、语调、节奏等内容。
3.在日常生活会话中做到语音、语调基本正确、自然、流畅。
4.根据重音和语调的变化,理解和表达不同的意图和态度。
5.根据读音拼写单词和短语。
 
6.掌握《Go for it》词汇表中所列黑体词汇。白体词只要求理解。
7.掌握《Go for it》词汇表中所列的习惯用语和固定搭配。
8.理解构词法的基本知识,掌握常用合成词、派生词、转化词及常用词汇的缩写和简写。如:
合成词:blackboard,part--time,homework
派生词:work---worker, help---helpful, easy---easily, like---dislike
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9.了解名词在句中所充当的成分,理解并能区别所学的可数名词和不可数名词。
10.熟练掌握所学可数名词复数形式的构成及用法。
11.掌握物质名词及其数量的表达方式。如:a cup of tea,two bottles of milk等。
12.掌握常用专有名词的一般用法。如:China,Jim,the Great Wall等。
13.熟练掌握所学名词所有格的用法。如Lucy’s coat,Teachers’ Day,the name of the street等。
14.了解集合名词(如:people,class)和抽象名词(如:homework)的概念及一般用法。
15.熟练掌握人称代词主格和宾格的形式及基本用法。
16.掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的形式及基本用法。
17.掌握常见不定代词的基本用法。如:some, any, both, all, many, much, few, little, other, another, something, everyone, nobody等。理解其它常见不定代词的一般用法。
18.熟练掌握指示代词的基本用法,并理解其在上下文中的指代用法。
19.熟练掌握疑问代词的基本用法。
20.理解反身代词的基本用法。
21.掌握it表示天气、时间、距离等的基本用法。如:It’s sunny today. It’s eight o’clock. It is 5 kilometers from here.
 
22.掌握基数词和序数词的形式及基本用法。
23.熟练掌握时间及日期的基本表达方法。
24.掌握日常交际活动中数词的常见用法。
如:No.5, Lesson One等。
25.理解数词的某些特殊用法。如:hundreds of等。
26.熟练掌握常用介词的基本用法(表示时间、日期、地点、位置、方式等)。如:
in, on, at, of, to, from, by, with, for, about, after, before等。
27.理解第26项所列介词的其他用法及所学其他介词的一般用法。
28.掌握并列连词的基本用法。如:and,but,or,so等。
29.掌握常用从属连词的基本用法。如:when,after,before,as soon as,because,if等。
30.熟练掌握形容词作定语、表语及宾语补足语的用法。
31.熟练掌握表示时间、地点、方式、程度、原因等疑问副词的用法。
32.熟练掌握形容词、副词比较级和最高级的规则变化形式。
33.熟练掌握常见形容词、副词比较级和最高级的不规则变化形式。如:good,
well,many,much等。
34.掌握little, far, ill, bad, badly等词的不规则变化形式。
35.熟练掌握形容词、副词比较等级的基本句型及基本用法。如:
as 原级 as…
not as(so) 原级 as…
比较级 than…
the 最高级 …in(of)…
Which (Who)… 比较级,…or…?
Which (Who)… 最高级,…,…or…?
36.初步掌握much, a little等副词修饰形容词、副词比较等级的用法。
37.初步掌握常用同义副词在用法上的区别。如:also, too, either, already, yet等。
38.理解冠词的基本用法。
 
39.熟练掌握动词一般现在时的第三人称单数、过去式、过去分词和现在分词的形式。
40.熟练掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时、过去进行时的构成和基本用法。
41.理解过去将来时、过去完成时的构成和基本用法。
42.熟练掌握连系动词be的用法。m.91zhongkao.com
43.初步掌握become, get, look, turn等连系动词的一般用法;
44.掌握助动词的一般用法。
45.了解及物动词和不及物动词的用法。
46.掌握情态动词的基本用法。如:can, may, must, need等。
47.掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时及带有can, may, must等情态动词的被动语态的构成和基本用法。
48.掌握动词不定式作宾语、宾语补足语、状语以及和疑问词连用构成不定式短语的基本用法。
49.理解动词不定式作主语、定语和表语的基本用法。
50.初步掌握延续性动词和瞬间动词在用法上的区别。
 
51.了解句子成分。
52.掌握五个简单句和there be句型的基本用法。
1)主语 系动词 表语
2)主语 不及物动词
3)主语 及物动词 宾语
4)主语 及物动词 间接宾语 直接宾语
5)主语 及物动词 宾语 宾语补足语
6)there be句型
53.掌握陈述句、祈使句的构成及基本用法。
54.掌握一般疑问句、特殊疑问句和选择疑问句的构成及基本用法。
55.理解反意疑问句的构成及基本用法。
56.理解感叹句的构成及用法。
57.掌握并列句的构成和用法。
58.掌握状语从句的构成和用法。
59.熟练掌握宾语从句的构成及基本用法。
60.理解定语从句的构成及基本用法。

功能意念

掌握《英语课程标准》中五级要求的功能意念项目。
话题
掌握《英语课程标准》中五级要求的话题项目。
 
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