英语：坚持立足课本难度有所下降

　　兰州三十四中初中英语学科组组长王以宏

　　试题在题型、分值方面均与去年保持一致，但难度有所下降。试题更加注重基础知识的考查，试卷充分体现了考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持立足于课本，但又避免了教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。同时，试题聚焦社会热点话题，时代性强。选材新颖，具有浓厚的时代气息，贴近生活，内容包括环境保护、科学知识、交通出行、假期生活等。试卷主要有以下特点：

　　1.听力部分：难度适中，逐层递进。分别考查学生语境的结合能力，情景反应能力和捕捉相关信息的能力。失分的主要原因是学生不能领会录音内容中的关键信息点，以至造成失误。

　　2.单项选择：主要考查基础词法、句法、语法的运用。体现了“基础知识和基本技能”的基础要求，没有偏题、难题和怪题，体现了基础性，原创性。失分主要是因为缺乏一定的做题技巧和对教材中个别知识点的归纳整理不到位。

　　3.完型填空：A篇选自九年级英语课本Unit14，SectionB，2b的文章，对课文有所记忆的考生应该得分较高。B篇是一篇有关地震知识的简单科普说明文。试题设空多以实词为主，考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识及语法的掌握情况，突出了语言的实用性。

　　4.阅读理解：选材贴近生活，关注热点。A篇是关于课外俱乐部的广告海报，B篇是关于国外学生在开始大学学习前的间隔年。C篇是当下社会上的热点话题——二孩问题。失分的主要原因是在平时的学习中不注重阅读能力和阅读技巧的培养。

　　5.任务型完型填空：内容是关于鲨鱼特点、种类、习性等常识的文章。选择正确的词汇不是很难，但是词形变化是学生的难点，需要学生在考试中细致分析，谨慎答题，否则极易失分。

　　6.任务型阅读理解：失分原因主要是考生对文章的整体理解不到位，英语表达不够准确。

　　7.口语交际：有关出行交通方式的选择和优缺点的比较，贴近生活。8.词汇考查和按要求完成句子：全面考查了学生的基础知识和对词汇的运用，考生应注意词性、词形的变化，固定短语和固定搭配的正确使用。虽是常规题，但需要学生慎密地思考，否则极易丢分。

　　9.书面表达：所选话题为“假期计划”，命题联系学生实际，体现了对考生的人文关怀，趋向于生活化、情感化。全面考查了考生综合运用英语的能力。失分的主要原因体现在审题不细、结构不完整、语句不通顺、时态运用不恰当、词汇错误较多、书写不规范等方面

2016兰州中考英语试题试卷点评

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