2012白银中考语文试题试卷及答案
1只猫头鹰+2只鸽子+3只蜗牛+4只虫子二10个朋友。失掉一个,找回I0个,真是一
个完美的答案,完美的结果。
我提前说过了,这个故事很人生。
我们的人生中是不可能没有红气球的。红气球的象征意义很多:一个孩子喜爱的玩具是
他的红气球.一个成年人的称心职业是他的红气球;美好的爱情是红气球,你的财产、财富是红气球,官员的位子是红气球,闪现出来的横溢才华也是红气球;小学的时候数学是你的红气球,中学的时候物理是他的红气球,安徒生幼年的时候,妙不可言的歌喉是他的红气球……可是不知道什么时候,它们会飞离我们,无影无踪。我们注定不可能不难受,跌跌撞撞,心悲神伤,茫然无望。可是我们真的需要沮丧很九,抑郁艰久,跌趺撞撞、手足无措很久吗?
站在树上的猫头鹰的红眼睛看得清楚,我们也可以看得清楚,我们要引导年幼的孩子们看得清楚,这只红气球不见了,我们是可以去寻找别的红气球的,像猫头鹰说的:“失掉一个,我们就找10个回来!”像鸽子、蜗牛、小青虫说的:“失掉一个,我们就去找10 个回来!”
安徒生的嗓子坏了,没有当成歌唱家,可是当了世界着名的童话作家,立在浪漫的最顶端!
甚至我们的生命本身也是我们自己的红气球,我们拽着自己在空中漂游,即使哪一天它
要飞离了,我们也可以从容而不是跌跌撞撞地朝着最后的隧道走去。
也许,生命的红气球会真的抵天堂门口,会飘进天堂里去,会很好,就像莫泊桑《人生》
里说的,不会那么不好。
(摘目《文汇读书周报》2011年10月28日,略有改动)
13.本文是“子涵讲童书”中的一篇,请用简洁的语言写出《红气球不见了》这篇童话的梗概。 (3分)
答:
14.怎样理解“我们的人生中是小可能没有红气球的”一句中“红气球”的古义?(2分
答:
15.文中引用下面的事例有什幺用意?(3分)
安徒生的嗓子坏了,没有当成歌唱家,可是当了世界着名的童话作家,立在浪漫的最
顶端!
答:
16.文章最后提出了如何看待生命和死亡这一沉重话题。这和“红气球”有关吗?作者在这里表达了怎样的生死观?(3分)
答:
17.优秀的故事,总能带给人温暖和力量!读完梅子涵为我们介绍的故事,你有怎样的收获?
(4分)
答:
四、文言文阅读{10分}
(一)阅读下面文字,回答I 8 -22题。(16分)
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,m.91zhongkao.com南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
18.解释下列加点字的意思。(4分)
(1)滕子京谪守巴陵郡( ) (2)连月不开( )
(3)春和景明( ) (4)吾谁与归( )
19.下列句子中加点词的意思和用法相同的一组是(2分)( )
A.属予作文以记之 不以物喜,不以己悲
B.而或长烟一空 或异二者之为
C.前人之述备矣 予尝求古仁人之心
D.刻唐贤今人诗赋于其上 其如土石
20.把下面句子翻泽成现代汉语。(4分)
(1)览物之情,得无异乎?(2分)
译文:
(2)先天下之忧而忧,后天卜之乐而乐。(2分)
译文:
21.本文由事入景,由景生情,由情化理,层层深入。从表达方式看,本文第①段以
为主,第②段以 为主。第③、④段以描写为主,兼有强烈的____色彩。
第⑤段则以 为主,同时抒发了作者心忧天下的情怀。(4分)
22.读下面这首小诗,联系选文,谈谈你对范仲淹的认识。(2分)
江上渔者
范件淹
江上往来人,但爱鲈鱼差。
君看一叶舟,出没风波里。
答:
2012白银中考语文试题试卷及答案
个完美的答案,完美的结果。
我提前说过了,这个故事很人生。
我们的人生中是不可能没有红气球的。红气球的象征意义很多:一个孩子喜爱的玩具是
他的红气球.一个成年人的称心职业是他的红气球;美好的爱情是红气球,你的财产、财富是红气球,官员的位子是红气球,闪现出来的横溢才华也是红气球;小学的时候数学是你的红气球,中学的时候物理是他的红气球,安徒生幼年的时候,妙不可言的歌喉是他的红气球……可是不知道什么时候,它们会飞离我们,无影无踪。我们注定不可能不难受,跌跌撞撞,心悲神伤,茫然无望。可是我们真的需要沮丧很九,抑郁艰久,跌趺撞撞、手足无措很久吗?
站在树上的猫头鹰的红眼睛看得清楚,我们也可以看得清楚,我们要引导年幼的孩子们看得清楚,这只红气球不见了,我们是可以去寻找别的红气球的,像猫头鹰说的:“失掉一个,我们就找10个回来!”像鸽子、蜗牛、小青虫说的:“失掉一个,我们就去找10 个回来!”
安徒生的嗓子坏了,没有当成歌唱家,可是当了世界着名的童话作家,立在浪漫的最顶端!
甚至我们的生命本身也是我们自己的红气球,我们拽着自己在空中漂游,即使哪一天它
要飞离了,我们也可以从容而不是跌跌撞撞地朝着最后的隧道走去。
也许,生命的红气球会真的抵天堂门口,会飘进天堂里去,会很好,就像莫泊桑《人生》
里说的,不会那么不好。
(摘目《文汇读书周报》2011年10月28日,略有改动)
13.本文是“子涵讲童书”中的一篇,请用简洁的语言写出《红气球不见了》这篇童话的梗概。 (3分)
答:
14.怎样理解“我们的人生中是小可能没有红气球的”一句中“红气球”的古义?(2分
答:
15.文中引用下面的事例有什幺用意?(3分)
安徒生的嗓子坏了,没有当成歌唱家,可是当了世界着名的童话作家,立在浪漫的最
顶端!
答:
16.文章最后提出了如何看待生命和死亡这一沉重话题。这和“红气球”有关吗?作者在这里表达了怎样的生死观?(3分)
答:
17.优秀的故事,总能带给人温暖和力量!读完梅子涵为我们介绍的故事,你有怎样的收获?
(4分)
答:
四、文言文阅读{10分}
(一)阅读下面文字,回答I 8 -22题。(16分)
①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,m.91zhongkao.com南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
18.解释下列加点字的意思。(4分)
(1)滕子京谪守巴陵郡( ) (2)连月不开( )
(3)春和景明( ) (4)吾谁与归( )
19.下列句子中加点词的意思和用法相同的一组是(2分)( )
A.属予作文以记之 不以物喜,不以己悲
B.而或长烟一空 或异二者之为
C.前人之述备矣 予尝求古仁人之心
D.刻唐贤今人诗赋于其上 其如土石
20.把下面句子翻泽成现代汉语。(4分)
(1)览物之情,得无异乎?(2分)
译文:
(2)先天下之忧而忧,后天卜之乐而乐。(2分)
译文:
21.本文由事入景,由景生情,由情化理,层层深入。从表达方式看,本文第①段以
为主,第②段以 为主。第③、④段以描写为主,兼有强烈的____色彩。
第⑤段则以 为主,同时抒发了作者心忧天下的情怀。(4分)
22.读下面这首小诗,联系选文,谈谈你对范仲淹的认识。(2分)
江上渔者
范件淹
江上往来人,但爱鲈鱼差。
君看一叶舟,出没风波里。
答:
2012白银中考语文试题试卷及答案
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