15．下列对文中划横线的四个代词的解释，不正确的一项是（3分）
　　A．第④段的“它”指作者与音乐的缘分。
　　B．第⑥段的“这”指听莫扎特的钢奏鸣曲。
　　C．第⑨段的“那样”指“一路鞭花”的、“音乐的”美好感受。
　　D．第?段的“它们”指作者童年时在故乡放羊的山坡和自己放牧的羊群。
　　16．下列对文中划波浪线句子的理解，正确的一项是（3分）
　　A．第③段自问“这悲哀吗？”作m.91zhongkao.com者的自答是否定的。
　　B．第④段划线句表明作者作为音乐家具有通过音乐熏陶、感化别人灵魂的音乐才能。
　　C．第⑦段划线句表达了“我”和羊这对早年的“音乐伙伴”共同的寂寞之情。
　　D．第⑨段划线句表明作者认为莫扎特可能与自己一样在朴素清贫的乡下生活中种下音乐的种子。
　　17．下列对文中的人与物所包含的作者的情感态度的分析，不正确的一项是（3分）
　　A．对“一生放羊的父亲”，作者曾有过不解与埋怨，后来是理解与同情。
　　B．放羊的“鞭子”带给作者的有伤心和寂寞，更有激动和奇妙的体验。
　　C．作者将自己放牧的“羊群”视为小时候的音乐伙伴和亲切的生活朋友。
　　D．在乡村放羊的“一个冬天”对作者来说是苦难而又快乐的，在自己的人生历程中有十分重要的意义。
　18．下列对文章标题的解读，正确的一项是（3分）
　　A．标题中的“读”其实是“听”，之所以用“读”，是因为“听”莫扎特的钢琴奏鸣曲需要反复和耐心。
　　B．作者之所以“忆乡村”，是因为同时音乐家的作者受到了莫扎特音乐的启悟。
　　C．“读莫扎特”与“忆乡村”之间的内在联系是朴素平淡的亲切感。
　　D．标题表明作者写本文的目的：一是表达对莫扎特的钢琴奏鸣曲的珍重之情，二是表达对种下自己音乐种子的乡村放羊生活的怀念之情。
四、写作与修改（59分）
　　（一）文章修改（9分）
　　淡化的友谊
　　①再一次来到这条胡同，这里的一切变得那么陌生。
　　②原先热闹的胡同，现在已经变得寂寥，路前那排法国梧桐的树叶也已经枯萎；屋檐下，不再有嬉戏玩耍的孩童，一切都在变化着，我们的友谊，也变得淡淡的，如同一杯白水！
　　③“朋友一生一起走，那些日子不再有……”这不正是告诉我们要珍惜友谊吗？可变淡的友谊还能回到从前吗？我想，一切都很难回到从前那样美好的时光了吧？
（A）
　　④妮妮曾是我最要好的朋友，我的记忆中装满了与她在一起时开心的一幕幕。记得她跟我谈过幸福，她说幸福就像饥饿的一块面包，你吃了，觉得饱了，那就是幸福！
　　⑤可渐渐地，我发现，她想要的幸福并不是那么简单。
　　⑥在那个炎热的夜晚，她突然对我说：“小麦，我觉得你真幸福！”我惊讶不已，忍不住问：“我们不是一样幸福吗？”她却反驳道：“我跟你不一样，你平时有那么多的零花钱，衣服又比我穿的好看，跟你在一起我真的很惭愧！或许我跟你真的不适合当好朋友吧！”听了这话，我无语，只是一直低着头，希望时间能够缓解我的尴尬……
　　2012玉林中考语文试卷试题及答案

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页

2016年中考信息不断变化,www.91zhongkao.com 91中考网提供的中考成绩查询查分、录取分数线信息仅供参考，具体以相关招生考试部门的信息为准！