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2012南平中考语文试题试卷及答案


2012年福建省南平市初中毕业、升学考试
语文试题参考答案及评分说明
一、(18分)
  1.B    2.C  3.B 4.C  5.D    6.B
二、(27分)
  7.(12分.每横线处1分,错1字该横线处不得分)①乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。②了却君王天下事,赢得生前身后名。⑨受任于败军之际,奉命于危难之间。④将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。⑤将军百战死,壮士十年归。⑥大漠孤烟直,长河落日圆。
  8.(8分)①(2分)示例:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“已所不欲,勿施于人。”“滴水之恩,当涌泉相报。”“最高贵的复仇是宽容。”(雨果)
  ②(3分)示例一:好习惯:课前预习。好处:既可以将学习内容作一个初步了解,又可找出重难点,以便上课时解决。  示例二:好习惯:写日记。好处;既可以记录学习和生活中的点滴感受,也可以通过练笔,提高写作能力。(“好习惯”1分,“好处”2
分,好处答到一点1分,言之有理即可。)
  ③(3分)示例一:中国选手虽然获得大多数金牌,但却在礼仪上输给外国小朋友。示例二:中国选手只注重比赛成绩,却忽视了礼仪。  示例三:中国选手既要学好学科知识,更要补上礼仪一课。  示例四:外国小朋友不论比赛输赢,都会向竞争对手赠送精心准备的礼物,以表达自己的善意和尊敬。  示例五:外国选手除了在乎比赛成绩,还看重人与人的交往。而中国选m.91zhongkao.com手只在乎比赛成绩。(谈到一点即可,意对即可)
  9.(7分)①(3分)简•爱  罗切斯特  追求平等(或自尊自爱、人格独立)
  ②(4分)“倒拔垂杨柳”示例:鲁智深在大相国寺管菜园。附近一帮泼皮,常来偷菜闹事,鲁智深把两个领头的踢到粪坑里。泼皮们买酒菜向鲁智深赔礼(1分)。正吃得高兴,门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说这不吉利,要搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深说能把树拔掉,于是上前抱住柳树用力一拔(2分),竟将柳树连根拔起,泼皮佩服得五体投地。(1分)
    “私放晁盖”:晁盖七人劫了生辰纲,不料事情败露,官府派何观察前去捉捕。(1分)押司宋江先把何观察稳住,借禀告知府之际赶到晁盖处告知。又急忙赶回劝知府晚上再去捉人,给晁盖等人撤退争取时间,(2分)由于宋江的帮助,晁盖等安然脱身(1分)。
    (要点与评分:故事情节基本准确完整,时间、地点、人物以及事件的起因、经过、结果清楚即可。)
三、(12分)
  10.(4分)①田间小路②妻子及儿女③不要说,(更)不必说④做标记
  11.(4分)①土地平坦宽广,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。(2分,重点考查“俨然”“属”的理解,1分,语言表达1分)②村中人告诉(他)说:“(我们这个地方)不值得对外面的人说啊。”(2分,重点考查“语”“足”的理解,1分,语言表达1分)
  12.(2分)①便要还家,设酒杀鸡作食。②余人各复延至其家,皆出酒食。
  13.(2分)答题要点:环境优美,物产富饶,和平安宁,人们安居乐业,幸福快乐。
(如只答到“没有剥削,没有压迫”给1分。)(答到三点满分,意近即可)
  四、(6分)
  14.(4分)第②段:“毒胶囊”的加工过程。第③段:“毒胶囊”对人体的危害。(或:毒胶囊铬含量严重超标,对人体危害大。)(每点2分)
  15.(2分)颜色鲜艳  口松易拧(或:接口很松或:容易拧开)
五、(7分)
  16.(4分)“低调做人”需要学会宽容,还要常怀一颗善良的心;(2分)“高调做事”需要充满自信,不畏艰难,锲而不舍,勇于向前。(2分)
  17.(3分)不能作为本段论据。(1分)因为事例是表现史泰龙失败后不气馁,坚持不懈追求梦想(1分),与本段论述的中心“低调做人要学会宽容”无关(1分)。
六、(20分)
  18.(4分)第二件事:女店主开心知足地把八十多岁的老太太送来的糯米团当午饭。第三件事:“我”到店里买发卡,女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。(每件事2分)
  19.(6分)①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人,对顾客总是报以灿烂的笑容;她不向外人提起自己的腿,以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
    ②女店主是一个热爱生活,爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物;她一直梦想着去黄山,感受大自然的美;她每天穿着得体的衣裳,把头发梳得漂漂亮亮,把自己美好的一面展现给大家。
    ③女店主是一个心灵手巧,勤劳的人。她一人经营着商铺,在闲暇时光,不停地编织各种精巧的小饰物;她经营的商铺总是一尘不染。
    ④女店主是一个懂得感恩,善良的人。当别人欣赏她或者帮助她时,她总是心怀感激,说自己“真走运”。
    ⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是:“真走运!”午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
    (以上五个方面能答到其中两点即可,每点3分,其中人物评价1分,分析2分,评价和分析必须吻合,不一致则以评价为主。)
  20.(6分)①通过神态描写(细节描写)(1分),形象地刻画当“我”听说女店主居然是一个下肢瘫痪者时(1分)感到非常意外、吃惊(1分)。  ②示例一:通过景物描写(1分),烘托(表达)出女店主乐观向上、热爱生活的积极心态对“我”产生的影响(1分),表达“我”对女店主的怀念之情(1分)。  示例二:运用象征手法(1分)。用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主(1分),表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情(1分)。(意对即可)
  21.(4分)答案示例一:我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点(2分),香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主,标题“香樟树下”能吸引读者。激起读者的阅读兴趣(2分,答到一点即可)。
  答案示例二:我喜欢“一个走运的人”:因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”,作者用它贯穿全文(2分):标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态,点明了小说的主题(2分)。
七、写作(60分)

2012南平中考语文试题试卷及答案

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