七年级语文上册第一次月考检测试卷
2011－2012学年第一学期月考测试试卷
初一语文
第一部分 积累与运用（24分）
l、根据汉语拼音写出汉字。（4分）
liú( )览 斑bó( ) 摇摇欲zhuì( ) xī( )来攘往
2、下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
雨停了，雾霭腾腾升起。山峦呈现一派深蓝色的暗色调。远处一片朦胧。雾霭茏罩着山谷，飘飘忽忽地掠过山峰，形成一幅扑朔谜离的景象。近景的树林繁枝伸展，错落有至。看着看着，一切都沉没在空漠的“无”之中，恍如单色水默画，梦幻与神秘是多么协调。
——[日]东山魁夷《自然与色彩》）
错别字
正确字
3、默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)
(1)海日生残夜，______________。______________，______________。（王湾《_______》）
(2)______________，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，______________。
（杜牧《赤壁》）
(3)山下兰芽短浸溪，___________________，___________________。谁道人生无再少？_________________，休将白发唱黄鸡。（______________《浣溪沙》）
4、名著channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读。（4分）
请根据你对名著的channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读积累，将下面未完成的“读书推荐卡”制作完整。（4分）
5、下面语段中，没有语病的一组句子是 【 】 (2分)
①生活在计算机时代的人们发现，“离开电脑不会写字了”“有些字认是认得，就是写不出”。②随着电脑输入法功能的日益强大，让许多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来。③会打字，但不会写字，这成为当今电脑一族患上了“怪病”。④越来越多的人担忧，这样下去会导致书写能力的退化，出现一批只会看不会写的新“文盲”。
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
第二部分 阅读理解(36分)
阅读《郑人买履》中的一段文字，完成6－9题。
郑人有欲买履者，先自度其足，雨置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
6、下列句子中加点词的意思和用法相同的两项是 （4分）
A．先自度其足 吾忘持度
B．至之市，而忘操之 反归取之
C．宁信度，无自信也 其剑自舟中坠于水（《刻舟求剑》）
D．而忘操之 而剑不行（《刻舟求剑》）
7、下列句子中有通假字的一项是 （2分）
A、而置之其坐 B、吾忘持度 C、遽契其舟 D、求剑若此，不亦惑乎
8、谈一谈这个郑人的思维方法错在哪里。（2分）
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9、你还能说出韩非子的其他两则寓言吗？（2分）
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阅读下面一段文言文，完成第10题。
子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而
不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。” （《墨子•附录》）
(注：擗(pì)，同“敝”，困，疲劳。）
10、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）
多言何益？唯其言之时也。
译文：______________________________________________________________________
阅读冰心的《纸船》，完成11－13题。（8分）
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的、窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水于山求它载着她的爱和悲哀归去。
11、“我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。”诗人要“纸船”到什么地方去？（2分）
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12、冰心的《纸船》和孟郊的《游子吟》都写到了母爱。请分析这两首诗表达的情感有什么不同。（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”——孟郊《游子吟》）（4分）
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13、诗人借梦境表达情感，真挚感人。你还能想出哪些借助梦境表达强烈感情的诗句，请写出你最欣赏的句子。（2分）
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阅读下面一篇记叙文，完成第14－17题。(16分)
爱处无声
安宁
自从我开始记事的时候，父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的channel_keylink> href=> target=>_blank>>听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人，便唯有这样一年年沉默下去。
记得小时候，我走在他的身边，常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见，照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着，想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我，总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。
后来我读了中学，他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室，留下字条，告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子，所以他宁肯不见我，只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的，有什么事能自己做的，就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说，他们在叛逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我，与他们一样，想把郁积在心里的东西，通过某种方式发泄出来；可是站在我对面的父亲，却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头，又能怎样呢？顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅此而已。
所以在我最不可一世也需要父亲来安慰的时候，我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩，将电视开得震天响，还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉，怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话：他要对我还有一点点的爱，为什么不说出来呢？那时候的我，一直是这样认为的，父亲对我的爱，远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里，守着一颗敏感高傲的心，过自己的寂寞日子。他是自私的，他宁肯冷落我，也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我，不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候，假装睡着了翻身，将衣服抖到冰冷的地板上去？
这样不出声地与他较劲，持续了我整个的青春期，直到我后来工作了，彼此离得远，才慢慢地学会对他好。而父亲，也开始用写信的方式，将以前没有对我说的话，一点点地邮给我看。每有来信，同事们都惊奇地说，都什么时代了，怎样还有人给你这么执著地两周写一封信？我淡淡地笑称父亲不会发短信，也不会用电脑。其实，只有我自己才知道，那么聪明的父亲，他什么学不会？只是在与我交流上，他很执拗地选择了写信的方式。尽管每次我收到了他的信，都是用电子邮件或短信简短地回复给他。
我结婚的时候，他开心地写信祝我幸福，并寄来了礼物，他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天，我躲开所有人，一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用DV断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬，每一个季节里，都有对我的思念，无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字，很少，但我看得懂每一个镜头里的含义。我会说话时，他给我买的识字磁带；我开始读书时，他送我的漂亮背包；我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书；被我揉皱了的小熊枕；为了学习，我忍病剪下来的长长的辫子；每年生旧时，他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕；我在他怀里几欲挣脱掉的照片；他给我送饭时专用的保温盒；他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件……那么多琐碎的旧物和细节，我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是，他一样不差地记得那么清晰！
那盘碟，像一部无声电影，不需要任何语言，便能将所有的爱与温情，全部深深刻到人的心里去。 （选自《读者》有改动）
14、文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段？请简要概括。（4分）
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15、父亲寄来的DV上面的文字很少，为什么“我”会看懂每一个镜头的含义？（4分）
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16、文章运用了第一人称的写法。这样写有什么好处？（4分）
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17、文章第四段画波浪线部分的文字，真实地反映了处于青春期的“我”对父亲的态度。请你针对这部分内容谈点感想。(4分)
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第三部分 写作 （40分）
18、生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住_______”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。
18.略
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