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宁阳实验中学011-12学年七年级语文上册第三单元达标题
语文七年级上册第三单元《秋天》达标试题
A卷
１．给下面句子中加粗字注音。
伐木声丁丁________地飘出幽谷。
收起青鳊鱼似的乌桕________叶的影子。
轻轻摇着归泊________的小桨。
２．解释下面句中加粗的词语。
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
肥硕：________________________________________________
秋天梦寐在牧羊女眼里。
梦寐：________________________________________________
３．默写诗句。
________________，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
芦篷上满载着白霜，________________。
４．channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读理解。
请仿照例子，结合加粗词语品析下面诗句。
 

语文七年级上册第三单元《秋天》达标试题B卷

channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读下面两首诗，选出正确的品析。
盼       望
艾  青
一个海员说，
他最喜欢的是起锚所激起的
那一片洁白的浪花……
一个海员说，
最使他高兴的是
抛锚所发出的
那一阵铁链的喧哗
一个盼望出发
一个盼望到达

生命幻想曲
顾  城
让太阳的瀑布
洗黑我的皮肤
太阳是我的纤夫
它拉着我
用强光的绳索……
1．对这首诗分析不恰当的一项是（    ）
A．诗人抓住轮船起锚出发和到港抛锚的两个瞬间场景，将现实生活中看得见的图景融入了对盼望的哲理思索，构成令人回味的意境。
B．两位海员不同的情趣，反映出他们不同的追求，暗示人们对待生活的不同态度。
C．两位海员不同的心态，表达了同一种愿望，即对航海事业的无限热爱，暗示生活中不同的人们可以有共同的追求目标。
D．每个人都有自己的人生航程，这首诗正是人生不懈追求的艺术写照。

2．对诗中的隐喻分析不准确的一项是（    ）
A．以“瀑布”隐喻“阳光”，以“洗黑我的皮肤”隐喻阳光晒黑我的皮肤。
B．以“纤夫”隐喻“太阳”，以“绳索”隐喻“阳光”，纤夫“拉着我”隐喻太阳给了我光明。
C．“纤夫”背着“绳索”“拉着我”在逆流中前进，隐喻在险恶的环境中奋力前行。
D．以“皮肤”被“阳光”“洗黑”，隐喻种种曲折造成了心灵的创伤。
 

语文七年级上册第三单元《秋天》达标试题C卷

古人云：“诗中有画，画中有诗。”
在背诵何其芳《秋天》的基础上，试根据诗的意境作一幅画，或写一篇叙事小散文。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________。

A卷参考答案

１．　zhēng 　　  jiù 　　 bó
２．　又大又饱满。　　　  睡梦；梦中。
３．略。
４．这是秋天特有的景致，充满诗情画意，以问句的形式出现，语言摇曳多姿，“满流”与“香与热”“笛孔”搭配，在“夏夜”的映衬下，诗味盎然：“牧羊女”可曾见过“栖息在农家里”“游戏在渔船上”的秋天？那牛背上的笛声是否表达过、勾起过少女的情怀？她的眼里一定写满了秋天的景象，她的心里一定微颤着喜悦与梦想。
B卷参考答案

1．B  所谓意境，指诗人的思想感情和描绘的生活图景融合一体形成的艺术境界。意象出现于诗歌文本中，而意境则需要读者去体味和感悟。《盼望》是一首富有哲理的抒情诗。每个人有不同的人生道路，有人特别关注人生的起点，有人特别关注人生的终点。心态不一，并不妨碍他们对事业的热爱和理想的追求。“不同的追求”这一说法是对诗歌意境的错误理解。
 2． D  比喻是诗人常用的修辞手段。与古典诗歌比较，新诗常用隐喻。新诗中的隐喻，本体往往不出现，需要鉴赏者根据语境分析。引诗存在一种复杂巧妙的比喻结构，具有一定的暗示性。这首朦胧诗的本体没有出现，分析必须注意合理性。“皮肤”被“阳光”“洗黑”暗示诗人希望在光明世界中锻炼得更强壮这一理念。“心灵创伤”这一说法与诗歌昂扬向上的情绪是不吻合的。

C卷参考答案

答案略。

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