2011—2012学年七年级语文上册期中考试试题
2011—2012学年度第一学期期中考试七年级语文
（考试时间：120分钟，满分：120分）
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
得 分 评卷人
一、基础知识积累及运用（23分）
1. 给加点字注上正确的读音（4分）
滑稽（ ） 寂寥（ ） 妯娌（ ） 揶揄（ ）
无垠（ ） 浩瀚（ ） 澄清（ ） 山岚（ ）
2. 在横线上填上恰当文字，构成词语（3分）
风雨 摇 头换面 耿耿 怀
光 正大 海底 月 含沙射
3. 改正下列词语中的错别字（4分）
风雨同周 改斜归正 根深帝固 攻败垂成
含辛如苦 头身行伍 衡冲直撞 虎据龙盘
4. 根据意思，写出相应的词语（3分）
（1）原指古典文学作品里channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写自然景物的四种对象，后来比喻堆砌辞藻、内容空
泛的诗文。
（2）不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。
（3）靠剥削发财致富的人没有好心肠。
5. 解释下列词语（3分）
（1）六神无主：
（2）望洋兴叹：
（3）风尘仆仆：
6. 指出下列句子所运用的修辞手法（2分）
（1）所谓“山色空蒙雨亦奇”，我于此体会了这种境界的好处。 （ ）
（2）制造虽精，世间有几人能够享用呢？ （ ）
7. 文化文学知识（4分）
（1）《我的第一次文学尝试》的作者是马克•吐温， 国作家。屠格涅夫是
国作家。
（2）鲁迅（1881—1936）原名 ，字 ，浙江绍兴人。是我国现
代伟大的文学家、思想家、革命家。
（3）孔子（前551—前479）名 ，字仲尼， 时期思想家、政治家、
教育有，儒家的创始人。
（4）乐府原是古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌，后来把乐府采
集的 也叫乐府。
（5）朱自清（1898—1948）字佩弦， 代散文家、语文教育家。
得 分 评卷人
二、8. 背诵默写（10分）
（1）来日绮窗前， ？（《杂诗》）
（2） ，却话巴山夜雨时？（《夜雨寄北》）
（3）城阙辅三秦， 。（《送杜少府之任蜀州》）
（4） ，天涯若比邻。（《送杜少府之任蜀州》）
（5） ，不亦君子乎？（《论语》）
（6）子曰：“学而不思则罔， 。”（《论语》）
（7） ，其不善者而改之。（《论语》
（8）将军百战死， 。（《木兰诗》）
（9）《淮上与友人别》中最能体现离情别绪的两句诗是 ，
。
得 分 评卷人
三、古诗鉴赏（7分）
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
9. 诗中作者自述被贬经历，饱含无限辛酸，也流露出内心愤懑不平的诗句是：
， 。（2分）
10. 颔联中运用了两个典故，这两个典故分别是 和 。（2分）
11. 下面是对颈联的赏析，有误的一项是（3分） （ ）
A. 颈联展望未来风光，形象壮丽，显出了慷慨昂扬的气概。
B. 诗句借用自然景物的变化暗示社会的发展变化，蕴含哲理。
C. 诗人在诗句中用“沉舟”“病树”比喻自己，显得十分悲观。
D. 诗人借用他所创造的艺术形象，表现了旷达的胸怀和积极进取的精神。
得 分 评卷人
四、文言文channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读（13分）
期 行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！①与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
12. 解释下列句中加点的词（2分）
（1）门外戏（ ） （2）去后乃至（ ）
（3）下车引之（ ） （4）元方入门不顾（ ）
13. 将画线处句子译成现代汉语（4分）
译文①：
译文②：
14. 指出加点词所指代的人物（4分）
（1）尊君在不 （2）待君久不至
（3）君与家君期日中 君： 家君：
15. 语段中“怒”和“惭”两个词，生动地描绘了友人的神态。友人“怒”的原因是
，“惭”的原因是
。（用原文答）（3分）
得 分 评卷人
五、channel_keylink> href=> target=>_blank>>阅读理解（27分）
但我是向来不爱放风筝的， ① 不爱， ② 嫌恶他， ③ 我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪， ④ 最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
16. 在选段①—④处分别填上原文的关联词语（2分）
① ② ③ ④
17. 解释加点的词语（2分）
向来： 以为：
18. 找出文段中channel_keylink> href=> target=>_blank>>描写“小兄弟”动作、神态的词语（2分）
答：
19. “我”不喜欢放风筝的原因是： （2分）
20. 用“//”将选段分为三个层次，并概括其大意（6分）
第一层：
第二层：
第三层：
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
21. 本段没有直接描写春风，但通过 这个词，让我们看到感到了春风的存
在。（2分）
22. 选段用 、 写出了春天常下雨的特点。（2分）
23. 选段用 、 、 写出春雨轻柔经密的特点。（3分）
24. 选段中，作者写到的雨中的自然景物有 和 。（2分）
25. 选段最后三句分别描写了哪些景物？目的是什么？（4分）
答：
得 分 评卷人
六、写作（40分）
26. 以“我的班主任”为题写一篇文章。
要求：1. 文体自选，运用恰当的表达方式。2. 书写规范，字体工整。
3. 不少于600字。
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