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2013重庆中考语文一模试题及答案


二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累。(10分,每空1分)
8.默写填空。
 (1)海内存知己,__________________。(杜甫《送杜少府之任蜀州》)
 (2)__________________,白露未唏。(《蒹葭》)
 (3)_____________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
 (4)不畏浮云遮望眼,_____________________。(王安石《登飞来峰》)
 (5)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:                   ,                      。
(6)《春望》中诗人感时伤别、 见明丽之景诱发内心伤感的语句:                 ,
                    。
(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的两句诗是:                   ,
                     。
(二)阅读下面的文言文,完成9-12题。(15分)
    ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。    ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。     ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。     ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
9.解释加点词。(4分)
  有亭翼然临于泉上者                      云归而岩穴暝               
  野芳发而幽香                            伛偻提携              
10.翻译句子。 (4分)   
   ①山水之乐,得之心而寓之酒也。
  ________________________________________                                    
  ②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
  ________________________________________                                    
11. 下列说法有误的一项是(          )(3分)
 A. 选文第①段按照由远及近,由整体到部分的顺序(山——水——亭),写出了醉翁亭周围优美的自然环境。
  B. 选文第②段写景,因为景美,作者才有纵情山水之意。第③段叙事,重点写了滁州百姓出游的快乐,显示了太守励精图治的业绩。
 C. 从②③段看,太守醉并非因酒而起,而是由于美丽的山间景色和百姓安定富足的生活。
 D. 第④段“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐,人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”。一句用议论的表达方式,以“禽鸟之乐”、“游人之乐”衬托太守的“乐人之乐”。
12. 欧阳修作此文时政治境遇不幸,但文章却毫无抑郁之感。阅读选文,说说本文表达了作者怎样的思想感情?这种感情对你有什么启发?(4分)
三、现代文阅读(41分)
(一)(一)阅读下面的文章,完成13-17题。(21分)
永不道别
                                       (美)威廉·C·博伊尔斯
                                      邓明生/译
  我那年才十岁,却陡然陷入了极度痛苦之中,因为我即将远离熟悉的家乡。尽管我还年幼,但这短暂的时光中的每时每刻都是在这个古老而庞大的家族中度过的,这里凝聚着四代人的欢乐与苦楚。
  最后的一天终于来临了。我一个人偷偷地跑到我的避难所——那个带顶棚的游廊,独自悄悄地坐着,身子不断地抽动,伤心的泪水如泉水一般直往外流。突然间,我感到一只大手在轻轻地抚摸着我的肩膀,抬头一看,原来是爷爷,“不好受吧?比利。”他问道,随后坐在我旁边的石级上。
  “爷爷,”我擦着泪汪汪的眼睛问道:“这可让我怎么向您和我的小伙伴们道别呀?”他盯着远处的苹果树,静静地望了好一会儿才说道:“再见这个字眼太令人伤感了,好像是永别一般,而且还过于冷漠。看起来似乎我们有许许多多道别的方式,但都离不开‘悲伤’这两个字。”
  我依然直直地盯着他的脸,他却慢慢地把我的小手放到他那双大手之中,轻声说道:“跟我来,小家伙。”
  我们手牵着手,来到前院,这是他最为珍爱的地方,那里长着一株巨大的红色蔷薇花树。
“比利,你看到什么了?”
  我眼睁睁地看着这些开得正旺的玫瑰花,心里却不知说些什么,就冒失地回答:“爷爷,我见到的是又轻柔又漂亮的花呀!真是美极了!”
  他屈膝跪了下来,把我拉到他身边,说:“的确美极了。但这不仅仅是玫瑰本身美,比利,更重要的是你心目中那块特殊领地才使得它们这样美。”
  他与我的视线相遇了。“比利,这些玫瑰是我很久很久以前种下的,那时你妈甚至还不知在哪儿呢。我的大孩子出生那天,我栽下了这些玫瑰,这是我对上帝感恩的一种特殊方式。那孩子和你一样,也叫比利,过去我常常看着他摘那些花,献给他妈妈……”2013重庆中考语文一模试题及答案

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