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2013宁波中考语文试题试卷难度点评

 语文

  贴近生活

  稳中求变

  点评人:惠贞书院 李红琴

  今年中考语文试题基本延续去年风格,以全面考查学生综合素养为宗旨,贴近现实生活,突现人文关怀。试卷稳中求变,呈现以下几个特点:

  一、加强基础,注重人文。试题积累运用部分的考查比较全面,写出汉字、成语替换、语病修改、仿句、古诗文默写、文言实词和虚词等难度不高,都是老师课堂上重点强调要掌握的知识。

  古诗文默写的选做题和古诗鉴赏,从四句诗句中选择其中一句来欣赏,都给学生以自我选择的空间,体现了对考生的人文关怀。此外,试题选材注重人文内涵,体现文学作品铸造灵魂,塑造人格的功能。小说《罗圈腿的小猎狗》引导学生以积极、阳光的心态面对生活;《闲情记趣》引导学生培养高雅的审美情趣。

  二、稳中求新,重视素养。与往年试题相比,今年稳中求变,稳中求新。第5题中的“推荐诗句并写出推荐理由”的古诗鉴赏题,是今年新增的题型,难度不大,只有2分,要求考生从诗歌内容、语言、写作技巧及作品风格等,鉴别其所表达的主旨、思想情感。第20题把文言文句子翻译改为“根据文中划线的句子,用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面”,综合考查考生对句子的理解能力和想象力。第5题的“邀请书”,是十余年一直没考的应用文,把口语交际能力和应用文要求综合起来考查。此外,两篇现代文阅读都设有PISA题,尤其《关于垃圾食品的阅读》是非连续性组合式阅读,综合考查了考生的理解、运用、反思和评价文本的能力。

  三、立足文本,贴近生活。古诗默写,课内外文言文的实词解释,虚词辨析,特点归纳等知识、能力都是立足文本的,只要夯实基础,认真复习都可答出。应用文“邀请书”有利于引导学生关注时代的要求,关注个人发展。“垃圾食品”是当前的热点话题,引导学生不仅要关注课堂,而且要走向课外,树立“语文即生活,生活即语文的”大语文观。

  四、关注自我,抒写真情。作文题为《2013,我的夏天》,命题贴近考生生活,关注考生体验、感受,让学生有话可说。题目具有明确的“2013”时间的限制,“我”引导学生关注自我,明确特定身份,“夏天”要求学生由表入里,深入挖掘深层寓意。这样可有效避免审题不严、套作等问题。2013宁波中考语文试题试卷难度点评

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